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81.
82.
宪法司法化在今天的法学界不再是一个陌生和时尚的话题。不少的专家和学对宪法司法化的是与非,各抒己见,争论不休。宪政的内在价值和最终目的必然要求宪法司法化。控制国家权利要求宪法司法化,保障公民的基本权利和自由要求宪法司法化。宪法司法化是中国走向宪政的必由之路。 相似文献
83.
84.
本文从考察教育目的和"人的全面发展"出发,认为教育目的是具体的一定社会关系的产物,"人的全面发展"主要是指社会关系的全面发展.社会关系的全面发展主要有两方面社会关系的丰富和人对社会关系的驾驭."人的全面发展"理论不等于教育目的,只是提供了制定具体教育目的的方法论指导. 相似文献
85.
董文歆 《数学大世界(高中辅导)》2010,(5):7-7
师生互动是现形课堂教学中教师常用的一种教学方式。通常由教师先提出问题或者由学生在教师的引导下"发现"有价值的问题,然后,通过师生之间的分析、寻找最佳的解决方案,最终解决问题的过程。 相似文献
86.
《水经注》"乱流"新解 总被引:1,自引:0,他引:1
“乱流”是《水经注》的常用词汇,但其意义并未得到准确阐释。本文发现该词主要应用于以下四种情况:一、多条河流合流后“互受通称”。二、河流由多个源头汇合而成,难分主次。三、河流在注入河口前最后一次支流汇入。四、影响上游、中游稳定形态的河流交汇。其重点是在描述对河流最终或最稳定形态起决定性影响的一次合流,是郦道元梳理河流脉络的重要术语。并在结尾推测这一用法很可能受先秦两汉辞赋“乱辞”的影响。 相似文献
87.
我国当前法律运行过程中存在严重的行政依赖,有害于法治。应该将司法最终原则树立为法治的基本指导原则,将其贯彻到法律运行各环节,以司法裁判作为化解冲突和矛盾的终极手段。该原则的贯彻需要保障有效的审判独立,化解当前司法地方化困境,并且将可司法性作为立法质量的基本标准,便于社会权力通过司法对公权力守法进行监督。为了保障司法公正和公平,应该强化司法程序化、透明化,可以在人大制度框架内构建我国的法官弹劾制度,落实司法最终原则,确保法院和法官守法。 相似文献
88.
夏川山 《课堂内外(高中版)》2015,(1):1
在凛冽的季节,让头脑一片空白,窝在棉被里看书看剧才是最大的事。前有生活在孤独星球的小王子,后有从星星而来的都敏俊。似乎只要跟星星牵扯上关系,故事总是能让人心生向往。宇宙的不可捉摸,恰是浪漫一词的注脚。儿时最爱睡天台,睡天台最爱观星。我脑海中最美好的幻想,都存放在光年外的星群里,不竭余力地在遥远的黑暗里寻找另一处故土,唯有冰冷的未知处能裁剪成温暖的大衣。 相似文献
89.
针对一类不确定多时滞中立型非线性系统,在其非线性不确定项的范数有界,但其上界未知的情况下,论证了自适应鲁棒控制器存在的条件,并给出了能适应未知参数变化且使得最终闭环系统一致最终有界的鲁棒控制律的设计方法。最后,具体算例的仿真结果说明了此法的有效性。 相似文献
90.