群体采访环境下如何做独家新闻

中国田径协会给你打电话说下午有个通气会,你准点到了,发现你的同行装满了一屋子;你希望能单独跟某位人士聊聊,他沉吟半晌,说提这样要求的还有几位记者,关系都不错,要不就一起谈了吧……当今的媒体竞争越来越激烈,作为体育记者,最大的感受恐怕就是采访的难度日趋加大:任何一个事件,都会同时有几家甚至十几家、几十家媒体同行到场采访.为了应付众多媒体记者,一些机构或单位这两年纷纷设立了"记者接待日"或"开放日",统一接待记者.记者采访,从以前的单打独斗,更多地演变为群体采访:场地是公开的,你所提出的问题是公开的,接受采访的人的回答也是公开的,哪一个环节都不再有私密性.在这样的环境下,报道的同质化已到了相当严重的程度,同一事件,各家报道大同小异,读者看了索然无味.那么,在这种环境下还能做出独家新闻吗?又如何能做出独家新闻?作为一名体育记者,笔者想结合同行和自身的实践谈一谈自己的看法.     

前行中的小结——《出版与近代文明》后记

差不多二十五年前,我在武汉大学学习,专业是历史学.毕业后一直从事出版工作,业余有所研究则主要是出版方面的工作问题.     

现代出版呼唤传统复审的归位

三审制是我国出版业发展的基本制度之一,是编辑本质活动得以完成的保障.针对出版业中复审流于形式的状况,本文分析了复审的重要意义和功能,提出现代出版依旧需要传统的三审制,现代出版呼唤传统复审的归位.     

领导干部"新闻执政力"调查及分析

提高全民的传媒素养，使之能一面利用“无所不知”的传媒来正确认识世界，一面又不为传媒所迷惑，是摆在我们面前的一项急迫而重大的战略任务。而对领导干部来说，他们掌握着一定范围的政治、经济和化资源，控制着国家和社会的运行，他们要利用传媒发布政务信息，动员民众力量，引导社会舆论，平息公共危机，树立政府形象，也就是所谓的“新闻执政”（该词源于白宫发言人）。他们可以通过影响甚至指令传媒报道什么、不报道什么等方式，决定着其面貌甚至生死存亡。因此，领导干部的传媒素养如何，绝不单单是其个人素养的问题，更直接关系到党和政府“新闻执政”水平的高低，关系到建设有中国特色社会主义的兴衰。     

知荣辱 树新风 促发展——云南省档案局馆开展社会主义荣辱观教育

云南省档案局馆按照国家档案局和云南省委的要求，结合实际，组织机关干部职工开展社会主义荣辱观学习教育活动，为全省档案系统深入学习贯彻胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，做出示范和表率。     

博物馆教育再探--从中西方教育理念的差异谈起

1984年美国博物馆界名著《新世纪的博物馆(Museums for a New Cen- tury)》中对博物馆的教育意义有如下描述:[若典藏品是博物馆的心脏,教育则是博物馆的灵魂]。作为舶来品无论在形式还是在内容,博物馆教育近年来已成为学者和大众的共同追求。但是在国内博物馆,物别是在科技馆领域对如何平衡博物馆的教育和休闲功能争论不休,甚至导致有人认为科技馆不属于博物馆。在笔者看来这主要是与我们对近代西方教育理论的误解所引起的。     

电视读报节目的潜在危机分析

自2003年凤凰卫视《有报天天读》节目诞生之后,电视读报节目作为一种新的电视节目类型受到较为广泛的欢迎,市场反应普遍较好,收视率较高,广告收益也不错。应该说,作为一种低成本运作的电视节目,它是相当成功的。目前,许多电视台都开办了读报节目,它俨然已是电视台意料之外的一个新的增长点,成为效仿者的标板。对于电视读报节目的研究也很多,学术文章也不少。但绝大多数都是对读报节目具体运作与优势优点的研究,却很少对其存在的劣势及不足深入分析,更谈不上对其前景的前瞻性研究。本文试图就读报节目的潜在危机与风险进行较为细致的探讨,希…     

新闻写作传播策略探析

新闻写作／传播策略指的是为实观新闻写作／传播目的、目标而采用的对策或方案。由于新闻写作／传播的根本目的和目标，是实现受众对新闻信息的接受，因此本文所探讨的新闻写作／传播策略，主要是针对受众的接受而言，即探讨为了达到让受众接受新闻信息的目的而采取的策略。     

"点评式"新闻的阐释因素——以广州电视台《新闻日日睇》为例

“点评式”新闻是指播音主持以解读报刊消息或DV短讯的方式播出新闻，譬如中央电视台的《朝闻天下》、凤凰卫视的《有报天天读》、广州电视台的《新闻日日睇》、中央电视台的《第一时间》以及北京电视台的《特别关注》、广东卫视的《今日关注》等等。     

号外重现：追求符号意义

众多报社如今仍争相出版号外,其主要目标并非想在信息内容上占据优势,而是把号外作为一个重要的符号——通过“号外”这一信息裁体,向各方传递更深层次的信息内涵。这是今天报纸出号外的真正意图。