教师应努力构建“和谐-有效”的教学行为

教学行为是关系教学成败的关键,教师应努力在教学的各个环节构建独特的、和谐有效的教学行为,从而实现教学推进学生生命整体发展的功能.     

提高编制水平 有效控制工程造价

提高工程造价编制水平,必须改变现有的计价模式。工程造价只有贯穿于建设项目的全过程才能得到合理确定。     

江苏加强组织引导 深入开展出版科研

江苏省出版工作者协会,自1986年成立以来,根据理论联系实际的原则,在总结历史的和现实的实践经验的基础上,开展了多方面的理论探索。江苏省新闻出版局和各会员单位的领导都很支持这一活动,全省广大出版工作者积极撰写出版科研论文,编写学术著作,取得了一定成果。到1990年止,全省已有300多人组成的出版科研论文作者队伍,省版协四年收到论文593篇。在省每年召开一次的出版科学研讨会上,四年也人选论文314篇。其中大部分论文还汇编为6种论文集。在历届全国性的出版科研年会上,江苏省先后有44篇论文入选。省出版协会把出版科学研究作为一项重要任务,积极开拓,发动群众开展出版科研活动,组织大家积极撰写论文,目前,已经初步打开     

矫正职高学生心理失衡之策略

当前职业高中的一部分学生中存在着意志力薄弱,抗挫折和诱惑的能力差,缺乏学习的自觉性和创新意识,容易被外界同化,产生悲观情绪等失衡心理特征。学校应以“双方努力,提高教和学两个积极性”为原则,采用引导学生面对现实树立理想;优化教学环境与内容,营造良好的学习氛围;创造良好时机,选择适当教育方式对学生进行矫正,及时培优补差,促进学生健康心理的发展。     

浅谈目前我国社会新闻存在的问题

随着生活水平的提高,社会竞争的加剧,人们渴望在闲暇时间能够放松身心,于是社会新闻因其新鲜、通俗、有趣,在家庭、人生祸福、人伦关系的层面直接牵动人们的神经,受到人们的广泛关注。大量的“软”新闻增强了媒介与受众的接近性,拉近了与广大受众的距离。然而,有些媒体在追求通俗化、大众化的过程中,混淆了通俗和庸俗的界限,导致社会新闻日益庸俗化、狭隘化、雷同化、虚假化,陷入了低级趣味和媚俗的误区。     

谣言传播与权威性的重塑

突如其来的SARS灾难考验着中华民族,也考验了中国新闻媒体。为此,本刊特邀部分学者和新闻工作者,对SARS时期的传播现象、传媒表现,从理论上进行反思和评价。痛定思痛,希望SARS之灾带给中国新闻界更多从容应对突发事件的经验。     

抓好突发事件报道提高舆论引导水平

突发性事件的报道是一个重要的问题,又是一个敏感的问题。处理好这个问题,对于一个地方的安定极其重要,对于报纸的发展也极其重要。不顾效果,乱报一气固然要不得;缄口不言、掩耳盗铃也不是什么好办法。中央领导同志最近强调:导向正确既要体现在正确的政治方向上,也要体现在宣传效果上。因此,研究一下怎样抓好突发事件的报道,恐怕不是无益的。     

从心理需要着眼引发求知欲

人的行为通常都受需要的支配，需要是引发行为的动力。作为班主任如果能以学生需要为动力，将会取得令人满意的教育成效。