沉浸“书乡” 熏染“墨香”——加强小学生课外阅读指导，提高小学生语文素养小议

《九义语文课程标准》明确指出：语文课程“应致力于学生语文素养的形成与发展”．“培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文。丰富语言的积累”,“重视语文熏陶感染作用”．“让学生更多地直接接触语文材料”,“拓宽语文学习和运用的领域”。尤其在课程目标中明确了各年段诵读优秀诗文与课外阅读的总量：     

教学反思之后做什么？

教学反思是指教师立足于自我之外的教育教学过程,对自己已有的观念和所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思可以使教师超越实证材料与方法,使思想的自由度、探索性与创造程度得到拓展与提升,从而谋求和品味到理性沉思所带来的幸福。教学反思还能满足认识兴趣,增加理论旨趣,整理物理世界与信息世界从而扩展精神世界,提高教师捕捉教学问题的能力,     

物理教学中提升学生的有效参与度尝试

参与是课程实施的核心,学生参与教学充分体现了活动、民主、自由的课程理念。学生参与分为积极参与和有效参与。积极参与是一个情感问题,有     

网络时代广播电视编辑的创新思维

伴随着社会的快速发展与经济水平的不断提升,网络技术与信息技术的运用范围也愈加广泛,与此同时,大众获取新闻信息以及掌握实时资讯的方式也愈加多元化。网络时代下新兴媒体的涌现给传统广播电视媒体的发展带来了较大挑战,受众需求的不断增加与网络技术的持续进步也给广播电视节目的传播造成了一定阻碍。传统广播电视媒体要想改变这一局面,就必须要意识到进行编辑创新的重要性。本文即通过对网络时代广播电视编辑中存在的问题进行浅析,进一步提出有效的解决措施。     

有效提升档案馆工作效能自觉服务“现代省会经济强市”建设

机构改革后,石家庄市档案馆成为市委直属事业单位,档案馆的主体地位进一步明确,可以说档案馆的工作得到进一步加强,社会地位进一步提升。面对新形势新任务新要求,如何有效提升档案馆工作效能,全面履行档案工作"记录历史、传承文明、服务社会、造福人民"的职能,自觉服务“现代省会经济强市”建设是摆在我们面前的一个重要课题。     

让短消息更有分量——从《丰满水电站原大坝开始爆破拆除》谈消息写作

消息是新闻记者使用频率最高、媒体上出现频率最高的体裁。消息在新闻传播中担负的任务是把最重要的新闻事实以最快速度传递给受众。因此,百余年来形成的"先重后轻"的"倒金字塔"结构在消息写作中占据统治地位,通过各种背景材料,彰显新闻的厚重。     

移动社交媒介传播社会主义核心价值观有效路径探析

社会主义核心价值观传播关键在于获得受众的认同,从而由主导价值观上升为主流价值观。在移动互联网背景下,移动社交媒介成为传播社会主义核心价值观非常重要渠道。但是,利用移动社交媒介传播社会主义核心价值观存在诸如群体区隔不利于共识的形成、网络负面声音消解认同等问题。笔者认为,通过发展公共媒介、培养网民的"新闻素养"等手段是解决移动社交媒介传播社会主义价值观上述问题的有效路径。     

《北京市机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定实施细则》发布施行

本刊讯 为了更好地贯彻实施国家档案局第8号令《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》,北京市档案局根据国家档案局有关精神,结合一些区县档案局和市级单位档案部门以前开展这方面工作所取得的理论成果和实践经验,组织人员在充分调研的基础上,抓紧开展《北京市机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定实施细则》(以下简称《实施细则》)的起草工作,经过6个多月的努力,八易其稿,于2007年7月4日向全市档案部门印发了此文件.     

消息的背景怎样鲜活

交代背景,是新闻写作的一项基本要求。作为新闻作品中重要组成部分的背景材料,如若运用得好,可以解释、烘托和深化报道主题,使新闻所包含的内涵更为清楚、明朗;有助于突出新闻蕴含的意义,提高新闻的价值;能代替作者议论、暗示作者的观点,从而使新闻显得更为客观、可信;还可传播知识、增添情趣,增强新闻报道的可读性。新闻背景,有助于显示或者帮