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991.
化学实验能够为学生提供丰富的感性材料,激发学生的学习兴趣,增强其求知欲望,诱导学生积极去分析、探索,从而促进学生素质的全面提高.随着教育观念从“应试教育”向“素质教育”的转轨的今天,化学实验教学正越来越得到重视,为了培养21世纪的高素质人才,非常有必要站在更新的高度认识化学实验教育的功能. 相似文献
992.
设计一个科学的、可操作的、合理的实验程序,既要表述准确,又要符合实验原则,尤其是实验的科学性原则、对照原则、单因子变量原则等。而对这些知识教材并没有做专门的介绍,这就给教师教学和学生课后复习带来诸多不便。鉴于此,本文就函数关系与实验设计的关系谈点看法。 相似文献
993.
本文从现行数学课堂“学生觉得枯燥乏味,教师觉得费力不讨好”的现状出发,分析了教师语言对课堂效果的至关重要性,归纳了无效教学语言的几种形式,提出了提高有效语言的几点策略,并结合具体的教学实例进行剖析. 相似文献
994.
独立学院教师激励机制探析 总被引:4,自引:0,他引:4
独立学院作为高等教育新的办学模式,正面临一系列的挑战.如何进行质量建设,提高办学质量,是摆在广大独立学院工作者面前的一个重要课题.质量建设需要高素质的教师,而高素质的教师队伍的形成离不开科学有效的激励机制的建立与完善. 相似文献
995.
996.
997.
998.
999.
陈廷根 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(2):13-15
高校肩负着人才培养、科学研究和社会服务的重要任务。要实现高校的有效管理,提高整体办学水平,必须转变观念,明确管理目标;坚持和完善党委领导下的校长负责制;建立高效运转的内部运行机制;发挥教授在学校管理工作中的特殊作用;加强中层管理队伍的自身建设;制定和完善各项规章制度确保各项管理工作的顺利开展。只有这样,才能提高学校的整体管理水平和办学水平。 相似文献
1000.
问题的提出
2015年,恰逢中国大陆学界1995年明确提出“媒介批评”概念20周年.在中国人民大学新闻学院建院60周年庆典学术论坛上,知名媒体人石扉客发言时抱怨说,当媒体记者遇到打压的关键时刻,学界并未给予声援,而是把更多精力投入到对媒体报道操作层面的挑剔上.①此论在学界业界引起广泛关注和讨论.本文以《新闻记者》近五年“媒介批评”专栏的所有文章为基本材料来源.该刊2010年1月至2015年9月共出版杂志69期,其中有50期设有“媒介批评”专栏,所载文章共109篇.除去关于“十大假新闻”的研究报告等无关文章11篇,98篇属于“媒介批评”的范畴.笔者采用内容分析法,从文章作者来源、批评指向、批评视角等方面进行量化分析. 相似文献