浅析数字化环境下英语课堂的有效教学

随着我国教育改革的不断深入,素质教育对初中英语教学提出了新的要求,要求初中英语教学重点在于培养学生的英语素质,有效发挥现代信息技术在培养初中生学习能力、听说读写能力等方面的作用,有助于初中生综合素质的提高。随着现代英语教学研究的深入,信息化技术被逐渐引入初中英语教学中,并取得了一定的成果。文章主要针对数字化环境下英语课堂有效教学的开展模式展开讨论。     

环岛新闻

我省2006年高考报名条件出台；省厅召开年度工作会议；省农村中小学现代远程教育首期工程开通验收；省“希望工程”去年共受捐167万；省首次职业教育杰出校长评选揭晓。     

德育应该从“心”开始——由一次开学典礼的讲话引起的思考

新的学年开始了.开学典礼上,校长走上了讲台.和以往不同的是,他没做长篇报告,而是讲了以下三个故事.     

为理想而探索—访北京一中校长王晋堂

踏进北京一中的校门，记者看到的是：苍翠秀丽的雪松，高大挺拔的古槐，枝叶茂盛的白果树，在教学楼墙外的泛红的爬山虎的映衬下，杂以山石、清泉、碑亭、绿萍，洒布着秋日斑驳的光影，编织出一幅绚丽的校园美景。走进王晋堂校长的办公室，秋光明媚，暖意融融。他正在整理《“滑动学制”在英语教学中的应用》的材料。“这是北京一中12年一贯制实验的一个子课题。”他解读了我询问的目光，算是彼此打了招呼。都是老朋友了，寒暄之后，我们的话题就从北京一中的这项已历时12年的实验开始。一项贯通12年的改革北京一中12年一贯制实验始自1990年…     

校长要善于"抓大放小"

抓"大事情",放"小事情" 如今的校长大多非常投入,兢兢业业,以校为家,有的校长甚至事无巨细,事必躬亲,全身心地扑在了学校工作上,几乎做到了"两眼一睁,忙到熄灯".但校长如此卖力地工作科学吗?学校工作千头万绪,作为校长本没必要事无巨细地一统到底.如果校长事事操心,样样都管,那么校长纵然有三头六臂也无济于事.不仅如此,如果校长凡事都自己抢着干,对下属不放心,包办代替,就会导致"越位"现象,束缚下属的手脚,使下属无所适从,才能得不到发挥,能力得不到培养,最后忙的、累的、苦的只有校长一个人.     

美新周刊大学排名遭抵制

美国宾夕法尼亚州狄肯林学院等12所大学的校长5月5日联名签署一封公开信，抨击美新周刊（即《美国新闻与世界报道》）的大学年度排名报告误导学生，并引诱大学弄虚作假，呼吁其他大学抵制该杂志的大学排名调查。     

全面系统地抓好中小学德育工作

毛泽东同志曾经指出 :“学校一切工作都是为了转变学生思想。”邓小平同志强调 :“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上也指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂。”党和国家从来就十分重视中小学德育工作 ,制订了系列化的方针政策和法规。最近 ,中共中央办公厅、国务院办公厅又下发了《关于适应新形势进一步加强和改进中小…     

"管"是为了"不管"--天津市海河中学李嬿校长访谈

□我们都知道,海河中学是一所有着悠久历史的学校,再过两年,就是她110周年校庆了.拥有这样悠久历史的学校,在天津市乃至全国来说也算是凤毛麟角了.您能大致向我们介绍一下海河中学的历史吗?     

小议多媒体技术在初中英语课堂教学中的应用

随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在生活中的应用越来越广泛,多媒体技术出现在生活的各个方面,在英语教学中的应用也越来越广,如何有效地应用多媒体技术实现英语课堂的信息化成为一个值得思考的问题,多媒体能够充分调动学生的积极性,提高学生学习兴趣,是英语教学中的一个有效工具,能使学生在英语视听说和读写方面全面发展。但是多媒体使用也应适度,要做到以人为本,充分根据学生心理特点,制作切实有效的课件,培养学生的自主学习能力。     

发挥校长影响力 调动教师积极性

校长的影响力主要来自其良好的人格，校长必须具备的人格特点有：自强不息的人生态度，爱岗敬业，无私奉献，积极进取的奋斗精神，踏实的工作作风，强弱适度的情绪反映，良好的社交能力.交长要加强自身建设，要富有创新精神。