试析高校资助育人工作的科学发展

在高校加强和改进大学生思想政治教育的工作中,如何有效利用资助工作之平台,充分发挥资助育人之功效,从而引导家庭经济困难学生树立正确的世界观、人生基     

学校精细化管理的再思考

精细化管理是源于20世纪50年代日本的一种企业管理理念,它是社会分工以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。精细化     

信息技术新课标的潜质与应用分析

“技术是人类文明的有机组成部分,也是经济发展和社会进步的重要力量。”这是《信息技术》新课标的开场白,正如它所说的那样,作为新技术代表的信息技术已经成为当今社会发展的动力之源。面对时代的发展与变化,作为新时代的青年——学生要在掌握信息、学习信息、制造信息、传播信息中去成就自己的未来,因此要让学生能够真正成为信息社会的主宰者,发掘信息技术新课标的潜质,强化信息技术的应用价值,促进学生信息素养的形成势在必行。     

考前模拟，如何命制“成有机整体”的多套试卷

每届高三步入紧张的四、五月份．学生都非常需要针对性强又成有机整体的多套试卷。一般学校都会组织几位高三骨干教师,分别命制几套“押题”试卷,供学生练习,此时,也会有大量的“信息试卷”迎面扑来,有些教师不关注自己学生该练什么,     

武侠世界与现实人生

武侠小说是中国通俗小说的一个重要类型,多以侠客和义士为主人公,描写他们在特定历史条件下身怀绝技、见义勇为或叛逆造反的行为。当代武侠小说创作最成功的当为金庸,有华人世界有井水处皆知金庸之说,金庸也不愧为一代武侠小     

关注课堂"留白"艺术,提高学生学习能力

留白艺术是一切艺术共有的表现手法。在历史与社会教学巧妙地运用留白艺术,对于改革传统的教学方式,实现教师主导作用和学生主体作用的有机结合,增强学生思考探索的主动性,提高学生掌握知识的水平具有十分重要的意义。文章以九年级《历史与社会》的课堂教学为例,提出了运用留白艺术的几种方式和途径。     

做个『五观』端正的校长

一、端正学校安全观 第一。重视安全教育。1．积极动员全体任课教师参与安全教育。各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容。与学科教学有机整合．以创设出更好的安全氛围。2．利用地方课程的时间．采用多种形式．帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。学校可以利用班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式,采取多种途径和方法,     

努力使辅导员成为大学生的人生导师和知心朋友

北京交通大学辅导员队伍建设有着多年的传统与经验。5年来,学校党委以深入贯彻落实中央16号文件为契机,把辅导员队伍建设作为大学生思想政治教育工作的基础,作为教师队伍和管理队伍建设的重要组成部分重点推进。     

加强学科整合,提高综合效益——语文和品德与生活学科的整合教学尝试

新课程明确提出,要拓宽学科学习和运用的领域,加强学科之间的横向联系,注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活动进行有机整合,在整合中为学生的全面发展提供更广阔的学习空间。语文和品德与生活各有自身的学科特     

优化务实 拓展有效——浅谈小学电教资源与语文教学的有机整合

小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用电教手段进行教学。而电教媒体作为教学手段现代化之一,在小学语文教学中更是广泛应用。在语文课堂教学中如何恰当而又巧妙的运用电教手段呢？下面笔者结合教学实际谈谈点滴看法。