数字媒体艺术视听语言课程教学改革——评《大学英语视听新体验2》

随着现代科学技术水平的提升,数字媒体以其信息范围广泛、多元化传播方式以及现代化表现形式等特点引起了教育领域的广泛关注。视听语言课程作为培养学生艺术感知能力、提升专业实践水平的必修课程,其与现代数字媒体的有机融合可促进高校影视专业教育教学的发展。     

真空环境下基于纳米纤维富集器的污染物采集(英文)

建立了在真空条件下检测有机污染物挥发组分的新方法.在模拟的真空环境中进行有机污染物的采样、富集.利用纳米纤维作为吸附剂采集真空中的有机污染物,并且用甲醇洗脱.甲醇洗脱液中的组分利用气相色谱(GC)和气质联用(GC-MS)进行检测.纳米纤维由静电纺丝法制成,其材料为聚苯乙烯.实验前,纳米纤维在乙醇溶液中超声15分钟以去除杂质,后将其移入60℃的烘箱烘干,最后将10mg处理好的纳米纤维装入热塑性聚酯布袋中制成富集器.选择真空泵油和邻苯二甲酸二异癸酯(DIDP)作为目标物测试吸附剂,在真空环境中研究其采集效果.实验分别在压力为10-4和103Pa的环境中进行.实验结果表明,基于纳米纤维的富集器在模拟的真空环境中对有机物具有采样和富集效果.     

浅议如何设计有效的数学练习课

练习课是数学课堂教学的一个重要的有机组成部分,新课程理念下的练习课在小学数学教学中有着更加重要的地位,必须精心设计。教师要根据小学数学练习课中存在的问题,发挥练习课的功能,把握课堂练习设计的原则,来设计一堂有效的数学练习课。下面就小学数学练习课谈谈我个人的见解,与各位同仁共同交流。     

“到此一游”情何以堪

据2013年2月22日《北京晨报》报道,"一名叫梁齐齐的游客,在故宫大铜缸上刻下了‘梁齐齐到此一游’"。原来,几天前,故宫工作人员颜先生巡视时发现太和门附近的一口大铁缸被人偷偷刻上了一行字。由于没能"人赃并获",气愤之下颜先生将此事发到微博上。此事立刻引来"骂声一片",还有人说"逮到你都得剁你的手"。网友纷纷谴责该游客"太缺德",甚至扬言要"人肉"此人。故宫证实游客缸上"题字"事件,此缸位于太和殿广场弘义阁前檐台基下南侧,为清宫遗存的铁缸。该字迹已被故宫工作人员清理,未对铁缸本身造成损伤。故宫方面表达了对"题字"行为的愤     

实践“134”人格课堂教学模式促进自主学习与合作学习有机融合

为贯彻新课程改革的要求,建设高效课堂,提升绿色教育质量,我校秉承“人格教育”办学理念,通过一年多的教学探索和实践,建立起“134”人格课堂教学模式,并取得了初步成效。 一、模式的界定与说明“ 134”人格课堂教学模式是我校“人格教育”中的一种程式规范。     

对乒乓球无机时代打法走向的分析

无机时代大大降低了球拍的弹性和击球的旋转度。运动员原来的技、战术打法受到很大的冲击,为了使运动员和乒乓球爱好者尽快适应无机胶水,改进乒乓球的技、战术水平。故本文对无机时代技、战术打法的走向进行分析。     

我国体育法律文化建设研究

体育法律文化对体育法治建设的影响巨大,加强体育法律文化建设,应该将法律至上作为不变的宗旨.贯穿于体育执法、守法以及法律监督的全过程.另外,我国体育法律文化冲突的表现形式多种多样,其中体育制度性法律文化和观念性法律文化的冲突是主要矛盾,在不断完善以体育法律制度为核心的制度性法律文化建设的同时,应该高度重视体育观念性法律文化的培育,使二者有机协调.     

我国群众体育效率与公平的实现机制研究

在回顾我国群众体育发展历史基础上,从效率与公平的视角对群众体育现状进行了考察,并在管理体制、体育人口、健身路径等方面进行了分析.经研究后提出群众体育关于效率与公平的协调发展观点,在管理职能分工、管理方式创新等层面提出实现群众体育的效率与公平的统一,为群众体育发展提供理论依据.     

高职英语作文的评阅

教育部高教司于2000年颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定,经过180～220学时的教学,学生应能“在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流。”因此写作能力的培养是高职英语教学中的一个重要环节,也是实现高职学生英语水平整体提高的有机组成部分。     

浅析新时代习近平对外人文交流战略

近期,中央电视台热播的政论片《大国外交》以宏大的视野、精致的细节深刻地展示了以习近平同志为核心的党中央为了推进国家发展、增进民族福祉、促进社会进步的家国情怀、赤胆忠心、价值旨归。其第一集《大道之行》开篇道,五年来,习近平主席出访28次,行程高达57万公里,累计出访193天,足迹遍布五大洲的56个国家和地区。④高频的出访活动在国际上掀起了阵阵中外人文交流的旋风,浸润着中外合作伙伴关系,巩固和扩大着中国的“朋友圈”。新时代习近平对外人文交流战略也在这一场场的人文交流活动中逐渐走向成熟,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,是新时代我国对外人文交流与合作的重要指导和基本遵循。