“绿叶在光下制造有机物”实验探索

<正> 人民教育出版社七年级《生物学》教材(2001年6月第1版,2004年5月第3次印刷)第三单元第四章第一节“绿色植物通过光合作用制造有机物”中,有一个探索性实验——“绿叶在光下制造有机物”,对于这个实验,因为所用的实验器材较多,叶片处理不当则达不到理想的效果。因此,这个实验历来是中学生物实验课中开出率较低的一项分组实验。本文试图通过对一些细节的系列探索,总结出一套简便高效的实验方案,以飨读者。     

超声波在污水处理中的应用

本文介绍了超声波降解的原理、特点和影响因素以及目前取得的研究成果和主要结论，并对超声降解技术存在的问题和今后的发展趋势进行了讨论．     

机械搅拌UASB反应器处理高浓度有机废水的研究

本文以实验为根据,论述了机械搅拌UASB反应器处理高浓度有机废水的成功启动过程。本实验在去除率达到50%后提高负荷,每次提高负荷的幅度为前次负荷的20～30%。实验历时60天,COD负荷达到10.88kg/(m3?d)时去除率达到70%,大大缩短了启动时间。     

图书馆工作的专业性与非专业性

图书馆工作与图书馆学之间存在内在联系，图书馆学既是一门学科，同时又是关于人的品质与修养的学问，图书馆学就是专业与人文精神有机结合的学科，要求图书馆员知识面广，热爱本职工作，既面向专业，也面向读者，通过自身的学习与修养，向读者向社会展示图书馆学的人文主义精神魅力，这就是它的特点所在。     

石脑油中氯化物的分析

以济南炼油厂石脑油为原料,利用水洗法对石脑油中的氯化物进行界定;利用微库仑分析仪、气相色谱仪等手段分析测定石脑油中的氯化物含量和种类;根据色谱峰面积平均值对进样体积计算回归方程,求得各种氯化物的标准曲线.结果表明:济南炼油厂石脑油中的氯化物基本上以有机氯化物的形式存在.氯含量最高为93.6 μg/g,不同批次的样品氯化物含量相差较大,但均超过工艺指标20 μg/g的要求.石脑油中的氯化物主要是氯仿、1,2-二氯乙烷及四氯化碳等,其中,氯仿含量最多;1,2-二氯乙烷次之;四氯化碳较少.回归方程的建立为不同氯化物的定量分析提供了方便.     

利用信息技术与语文课程整合的优势，开展探究性学习

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合，以实现课程教学日标最优化，完成相应的课程教学任务的一种新型教学方式。信息技术与课程的有机整合是一种信息化的学习方式，其基本宗旨要培养学生能够在信息化的学习环境中，利用信息技术完成课程学习日标并学会进行终身学习的本领，以适应新世纪人才发展的需要。     

专业校外示范基地——浙江加华种猪有限公司

浙江加华种猪有限公司是国家农业部定点的国家级重点原种猪场之一,公司设备先进,配套设施完善,拥有单班年生产万吨的饲料厂及单班年产5000吨的预混料厂、日处理规模300吨的污水处理中心和年产万吨的有机复合肥厂,装备了国际先进的全自动种猪生产性能测定系统,建立了金华两头乌猪研究所等科研机构,拥有“国家级重点原种猪场”、“全国最佳畜禽养殖企业”、“全国优秀养猪企业”、“浙江省星火科技示范基地”等荣誉称号。     

陕西首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安举行

先进的科技文化与火热的青春年华在这里有机结合——6月25日,陕西省首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安开幕。陕西省省长赵正永宣布博览会开幕,省委副书记、省委教育工委书记王侠致辞,副省长朱静芝主持开幕式。     

硼碳氮纳米管薄膜的制备及场致电子发射性能研究

采用高温热解法,以硼氢化纳/乙二胺(NaBH4/C2H8N2)饱和溶液为前驱液在沉积有铁催化剂的硅基底上生长硼碳氮(BCN)纳米管.利用扫描电子显微镜、高分辨率透射电子显微镜、扫描俄歇微探针和拉曼光谱对BCN纳米管进行形貌观察和表征.BCN纳米管的高度在20μm左右,直径在50～100nm之间,具有明显的"竹节状"结构,结晶有序度较差.对BCN纳米管薄膜进行低场致电子发射性能测试,开启电场1.8V/μm,外电场升至2.48V/μm时发射电流170μA/cm2,当外加电场大于5.5V/μm时,可以观察到发射点均匀分布的场致电子发射图像.     

例谈理综实验复习备考策略

从2001年开始的新一轮高中课程改革至今已有八年了,按课程改革后的新教学大纲和新教材进行高考化学命题考试,全国大部分地区已进行了五年(2004-2008),今年是第五个年头。我们对这五年全国高考"理科综合"中的化学实验题(共12套,2004年卷Ⅰ是旧课程卷未列入)进行了对比分析,从中看到五年高考化学实验题贯穿了课程改革的理念,并