关于在教学中贯彻“三个代表”重要思想的思考——以《毛泽东思想概论》为例

"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。《毛泽东思想概论》应结合本学科的特点,全面渗透"三个代表"重要思想的基本精神,使两者的结合在课堂教学中成为一个有机整体。     

陕西首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安举行

先进的科技文化与火热的青春年华在这里有机结合——6月25日,陕西省首届教育暨大学生创造发明成果博览会在西安开幕。陕西省省长赵正永宣布博览会开幕,省委副书记、省委教育工委书记王侠致辞,副省长朱静芝主持开幕式。     

如何实现数学文化与认知活动的有机融合——＂数系的扩充和复数的概念＂教学同课异构比较研究

体现数学文化价值是高中数学课程的基本理念之一．人教版高中数学课标教材中,除了单独设置“数学史选讲”等专题外,还在许多知识的学习中体现了数学文化的教育价值,如选修2-2第三章“数系的扩充和复数引入”就是在数学知识学习过程中体现数学文化教育价值的好素材．     

论大学英语教材、教法、教学的辨证关系

该文从对立统一的观点出发，具体分析了教材、教法和教学三元素各自的特性及其相互关系，认为教材、教法和教学对象之间的这种彼此相互独立又相互制约的关系，应作为一个整体来加以研究。只有正确地认识并不断地加以科学地调整，才能在教学活动实现教材、教法和教学效果的完美统一。     

浅谈如何在中职德育教育中植入国学教育

"国学"是中华传统文化的精华。学校在对学生的德育教育中植入国学教育这个有效载体有其重要的现实意义,要充分发挥国学教育在日常生活道德教育中的作用。     

浅谈足球运动员技战术与体能训练的有机结合

足球比赛是双方运动员在技术、战术、体能、心理等方面的全面竞争。足球比赛中，技术、战术、体能的有机结合是制胜的决定性因素，且技术、战术、体能有机结合的训练有其设计要求。     

蔬菜对绝经期妇女骨质疏松症的作用研究

目的：探讨摄入蔬菜类食品对骨质疏松的预防作用。方法：随机抽取哈尔滨市区281名年龄在50岁至65岁之间的绝经期妇女。采用CRF健康问卷表进行调查;并使用双能X线骨密度仪（NorlandXR-36型）测量腰椎、股骨头、全身骨的骨密度。利用SAS9.1统计软件进行单因素分析;控制混杂因素后,使用logistic回归分析骨质疏松与摄入蔬菜类食品之间的关系。结果：单因素分析显示年龄、体重指数、生育子女个数、菠菜类、白菜芹菜类、洋葱类、粟米和玉米类、瓜果蔬菜类与骨质疏松发生有关;多因素分析显示,蔬菜类食物中的白菜芹菜类,玉米粟米类对骨质疏松影响显著。结论：39.01%的绝经期妇女腰椎处于骨质疏松状态;食用深绿色蔬菜中的大白菜、芹菜类蔬菜及其它类蔬菜中的新鲜玉米,可预防骨质疏松的发生。     

浅谈建筑设计与室内设计方法的结合

设计相关行业常常存在协调与合作的问题,特别是建筑设计与室内设计,它们的关系时而针锋相对,时而默契配合.然而只有通过正确的方法使二者有机结合,才能完整表达建筑设计和室内设计的全部立意,处理好建筑设计和室内设计作为整体与局部的关系.本文分析了建筑设计作为整体性设计对于室内设计的种种制约了,而反过来室内设计又在很大程度上深刻地定义了建筑空间,改善和深化了建筑由表及里的体验,它们之间互相影响、不可或缺,寻求着相辅相成的平衡.笔者系统的介绍了建筑与室内各自的设计内容和联系,辅之以实例,探讨了二者有机结合的必要性,并总结了具体实践方法和途径,为建筑业室内的设计整合提供了新思路     

创新绿色施肥技木 提高农产品竞争力——集约化蔬菜生产中的绿色施肥技术应用示范与推广

针对我国日益严重的土壤退化与农产品质量安全问题,中国科学院南京土壤研究所董元华研究员带领课题组开发了经济、实用的绿色施肥生态调控技术体系。该技术应用生态学原理,突破了仅基于作物养分需求的现有施肥技术,初步建立了同时满足作物需求和土壤生物需求的生态系统施肥技术,提高养分吸收利用效率,有效抑制土壤连作病害,在显著降低肥料和农药施用量的同时,大幅度提高农产品的产量和内在品质。     

我国有机精细化工领域技术创新与科学研究关系的专利计量分析

以我国在美国专利商标局(USPTO)申请的有机精细化工专利为研究对象,采用非专利引文(Non-patent References,NPRs)分析方法,从多个角度对该领域技术创新与科学研究的关系进行探讨。研究表明,我国有机精细化工领域的技术创新对科学研究有着较强的依赖性,且这种依赖有不断增强的趋势;该领域技术创新所需的科学知识主要来自国际一流期刊,美国、中国、日本等是最主要的来源国家,公共科学为我国该领域的发展提供了重要支撑。