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21.
解答应用物理知识竞赛题,要求考生掌握好物理概念和规律,多观察生活现象,正确分析其中包含的物理原理,并应掌握解题的一些方法和技巧.本文结合竞赛题,介绍几种解题方法,供参考.  相似文献   
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24.
25.
数系的扩展     
为满足人类社会生活的需要,完善数学内部结构,伴随着人类认识水平的提高,人类对数的认识经历了一个从自然数到整数、整数到有理数、有理数到实数、实数到复数、复数到四元数的扩展过程。  相似文献   
26.
27.
高中《数学》第二册(上)P.88B组第2题:已知四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,求证它的对角线互相垂直.即如图1,在四边形ABCD中,若AB2 CD2=BC2 AD2,则AC⊥BD.  相似文献   
28.
许平 《数学教学》2009,(10):40-43,F0004
一、问题 2008年7月我区举行高中数学青年教师把握学科教学能力竞赛,其中有一道开放题:  相似文献   
29.
王明升 《中学教研》2000,(11):27-31
课本题蕴含着丰富的潜能和较高的应用价值,应用课本题可以使很多难题简洁获解.本文举例说明怎样应用课本题解竞赛题.  相似文献   
30.
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