图示法讲解电磁场

作为教学的一种尝试，本文试图采用简单直观的图示法，解说电磁场理论的基本概念，以期避免学生因物理和数学知识的不足而导致理解的困难。     

安培力演示实验的改进

改进磁场对电流作用演示实验的实验方法，提出定量探究安培力的实验设计和制作．介绍探究安培力的方法。     

圆形区域磁场问题归类例析

带电粒子垂直进入匀强磁场，在洛伦兹力作用下，它将做匀速圆周运动，有界磁场是其中一类常见题目，而圆形磁场的问题又是一个难点，许多学生感到无从下手，容易将磁场圆和轨迹圆混淆。解决此类问题的基本思路：画轨迹→找圆心→求半径，同时要特别注意对称性，弄清这两个圆的几何关系。下面试举例说明。     

空心通电导体的制作与应用

在做通电导体在磁场中受力运动的演示实验时，一般用铝导线作为通电导体，由于铝导线的直径小，实验的可见度低，不利于学生对实验的观察。为了增大实验的可见度，有利于学生观察通电导体在磁场中的运动情况，可制作一个空心导体。     

对高中物理磁场教学的反思

磁场是高中物理教学中的重难点教学内容,该部分教学内容严重影响着学生后续的物理知识学习,所以教师需要在教学过程中不断创新教学方法,不断对其进行反思,确保学生能够对该知识技能有更好的掌握和了解,从而提高学生运用该知识内容解决物理问题和物理现象的能力。     

闪电也温柔

自古以来闪电就是人们赞美和探索的对象。中国古代的神话里把闪电描绘成一位美丽的女子,称为电母。这足以说明闪电的美丽。闪电固然美丽,但它击中人和物等会造成灾难。雷鸣电闪时在室外的,为防雷击,应当遵从四条原则:一是人体应尽量降低自己,以免作为凸出尖端而被闪电直接击中;二是人体与地面的接触面要尽量缩小以防止因"跨步电压"造成伤害。所谓跨步电压是雷击点附近,两点间存在着较大的电位差,     

核磁共振永磁体无源匀场的神经网络方法

针对核磁共振永磁体的磁场传统匀场方法难度大，经验依赖程度高的情况，提出了人工神经网络应用于磁场匀场的手段。通过基于Matlab的神经网络设计，建立了一个匀场的BP网络模型。由于在磁体的不同的均匀度条件下匀场的方法不同，所以该网络由两个子网络组成----粗调网络和精调网络，并分别对其进行训练。该模型建立之后，可以快速、准确地匀场，使无源匀场不再盲目得进行多次尝试，一次就能使判断准确。通过人工神经网络方法匀场的磁体，均匀度高，满足了核磁共振岩心分析仪的匀场环境。     

“无中生有”的诀窍开拓了思维的新领域

将近一年前，我收到一封很长的信，其作者声称他发明了一种能凭空制造出某种东西的方法。对此我并不感到大惊小怪。毕竟，在我收到的提出这类有趣想法的来信中，总有那么些人的说法是令人难以置信的。但是，既然科学的基本精神在于要求人们有一个开放的(如果还不是完全通风的)头脑，我还是尽量设法一封不漏地阅读这类信件。     

自动精密磁强计

1999年1月，我在“业余科学家”专栏上介绍了一种用于检测地球磁场微小涨落的有趣装置。此装置实际上是一台灵敏的扭力天平。两块小的稀土磁铁固定在一根张紧的尼龙丝上，此外还有一块小反射镜也粘在尼龙丝上，反射镜把一束激光向远处的墙反射过去。用其它的磁铁对这台仪器进