用对偶原理证明线性不等式组的解的存在性

本文用线性规划论中的对偶原理证明了几个线性不等式组的解的存在性及其关系     

有穷数列通项公式的向量空间求法

:本文应用向量空间的基变换与坐标变换给出了一种求有穷数列通项公式的方法     

试论邛笼建筑

本文对羌、藏邛笼从宗教文化、战争功能、建筑美学角度进行了剖析。提供了对中国西南部的这一少数民族独特建筑的认识。     

初中英语阅读有效教学策略浅谈

,学本来就是主动性、创造性很强的事业,如何把知 的学习变得简洁、有趣、高效,需要我们不断地去琢磨、反思、调整,这其中的过程其乐无穷。三年如一日,上好每一节课,落学生每个阶段学习的能力培养,做一个心中有思想、手中有方法、实践中着手的有心人,以不变的能力去培养学生应万变阅读能力。     

浅谈输出假设理论在高中英语语法课中的运用

基于斯温提出的输出假设理论,以及输出假设的三大功能（注意/触发功能、假设检验功能、元语言反思功能）,从语料的选择、语法项目的呈现方式、输出方式和输出对语言习得的促进作用四个方面,探究输出假设理论在高中英语语法教学中的运用,提出语言形式操练和有意义的输出相结合的原则。结合课例,探讨输出假设的三大功能在高中英语语法复习课教学设计中的运用和体现。     

有核集群产业集成化过程的演化博弈分析

产业集群在发展过程中出现了创新能力弱和竞争力差等问题.集群产业集成化发展是解决问题的有效途径.从集成、不确定性、竞争优势角度深入分析集群产业集成化的本质.通过引入演化博弈的方法对有核集群产业集成化过程进行了博弈分析.模型分析结果表明,多种因素都会影响集群产业集成的博弈结果.最后根据结果,给出了不同情形下集群产业集成化的建议.     

语文课堂提问的四个艺术

<正>古人云:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"法国文豪巴尔扎克指出:"打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。我们大部分的伟大发现都应该归功于‘如何’,而生活的智慧大概就在于逢事都问个‘为什么’。"     

有多少兔子在学游泳

兔子是奔跑冠军。可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点．于是．小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。     

曾经的遗憾

看罢2009年第11期《垂钓》卷首语——《让钓鱼人多点文化》后,感触颇深,心绪许久难以平静。是啊,看一个钓鱼人是否有文化,不在于你知晓多少钓鱼历史典故,研读过多少钓鱼诗词歌赋,重要的是你对钓鱼持有什么样的态度——