全文获取类型
收费全文 | 82849篇 |
免费 | 766篇 |
国内免费 | 795篇 |
专业分类
教育 | 51748篇 |
科学研究 | 15490篇 |
各国文化 | 151篇 |
体育 | 3481篇 |
综合类 | 2182篇 |
文化理论 | 886篇 |
信息传播 | 10472篇 |
出版年
2024年 | 244篇 |
2023年 | 1051篇 |
2022年 | 955篇 |
2021年 | 1112篇 |
2020年 | 1122篇 |
2019年 | 1061篇 |
2018年 | 547篇 |
2017年 | 1043篇 |
2016年 | 1529篇 |
2015年 | 2669篇 |
2014年 | 5884篇 |
2013年 | 4673篇 |
2012年 | 5724篇 |
2011年 | 6544篇 |
2010年 | 5651篇 |
2009年 | 5604篇 |
2008年 | 6902篇 |
2007年 | 5348篇 |
2006年 | 4639篇 |
2005年 | 4399篇 |
2004年 | 4039篇 |
2003年 | 3800篇 |
2002年 | 2721篇 |
2001年 | 2219篇 |
2000年 | 1600篇 |
1999年 | 618篇 |
1998年 | 462篇 |
1997年 | 427篇 |
1996年 | 409篇 |
1995年 | 364篇 |
1994年 | 230篇 |
1993年 | 140篇 |
1992年 | 163篇 |
1991年 | 197篇 |
1990年 | 154篇 |
1989年 | 92篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
1.个体阅读课文和分组搜集资料。2.合作策划。3.旅游解说,展示成果。4.质疑评价。5.自由发言,畅想前景6.自由展现。 相似文献
82.
用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看武术科研中的几个问题 总被引:5,自引:1,他引:4
辩证唯物主义和历史唯物主义是武术科研的基本思想方法。为满足人们在不同历史条件下的不同需要,武术而被不停地创造和发展着。武术的产生是基于人们的自卫需要,在以冷兵器为主要兵器的时代军事需要对武术的发展有着决定性的作用。火器的发展是武术直到明清才得以“集其大成”的原因。武术概念的形成是有条件的。今天任何形式的武术都面临着如何“与时俱进”的问题。 相似文献
83.
我担任老年大学按摩课教师已有两年,第1期招收学员50多人,第二期70多人,第三期竟达到100人。按摩班之所以如此火爆,主要在于我把握住了老年人的兴奋点—其关注的问题。采取灵活多样的教学方法引起他们的兴趣,使学员喜爱这门学科,并逐渐掌握知识要领,达到学以致用,促进身心健康。 相似文献
84.
谈医院科技档案的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
医院科技档案是对医院医疗卫生科技活动情况的真实记录,它是医院的一种无形资产,能为医院进行科技建设战略决策和加强科研管理提供参考和借鉴,能为医院打响医疗质量和服务品牌提供详实的依据。加强医院科技档案建设和管理工作。有利于医疗质量和卫生水平的提高,有利于医学科技的推广与应用,也有利于维护医患双方的利益。[第一段] 相似文献
85.
笔者在10年间,直播操作或组织参与了三次异地采访,感慨良多,取其点滴,求教同行。一、围饶当前中心工作确定异地采访的大主题。围绕本地中心工作,通过异地采访,用“他山之石”作为宣传上的一种补充,也不失为一种取经之道。这就需要我们紧紧抓住当前中心工作的内容和发展趋势,准确把握领导意图,来组织异地采访,做到有的放矢。今年初,我们拟定异地采访计划时,曾把发展个私经济作为主题。因 相似文献
86.
教务档案是高校教学教务管理工作的组成部分,是实施教学管理工作的重要依据。该以教务档案为题,从教务档案建设和管理的重要作用,教务档案管理范畴和如何做好教务档案管理三个方面展开讨论。 相似文献
87.
浅析科研管理中的情报信息工作 总被引:1,自引:0,他引:1
阐释了情报信息在科研管理中的重要地位和作用,认为情报信息在科研管理中有决策参考、调控依据、评价反馈等作用,探讨了科研情报信息的获取和利用,并对在科研管理中加强科研情报信息工作进行了策略思考。 相似文献
88.
校长对教育科研的认同态度和支持力度直接决定着一个学校科研工作的水平与效益。为此,我们特别对我市部分校长(含幼儿园园长)开展了问卷调查,现将调查结果报告如下。 相似文献
89.
90.
多年来,五华县第一小学朝着教学管理科学化,教师管理制度化,学生管理规范化的目标步步落实,取得了显著成绩,彰显了管理特色。 相似文献