道听途说

【成语出处】《论语·阳货》【求解驿站】路上听来的消息,又在路途中向别人传播。指没有根据的传闻或不可靠的消息。【活学活用】爸爸语重心长地告诉小明:"根据____而下结论是极不负责的态度。"【妙语点拨】孔子曰:"道听而涂(通"途")说,德之弃也。"意思是说,从道途中听了没有     

有道菜叫做——爱

“咔嚓……”一声门关上了，渐远、渐弱的脚步却愈来愈强地击动着我的心弦．鼻子里一股酸酸的感觉也越酝酿越深……我又独处于空荡荡的房间，一种前所未有的孤独感油然而生。     

小议心灵能量

人的内心蕴藏着巨大的能量场,心灵能量大的人,必定是一个有爱的人。教育要培植正能量,首先就要求教师自身必须具有强大的心灵能量,在教学中积极向学生传递,这样的教育才是真教育。为师有道,为教有方,育人有本,立身有术。一、吸引力人们的思想、情感、语言、行动结合在一起后的能量形式将会吸引与其本质相同的人和事物,也就是积极吸引积极,消极吸引消极。作为教师应该拥有积极的能量,把这份     

中文搜索引擎的对比研究

本文论述了搜索引擎的概念、基本原理、主要功能及作用,并针对国内比较著名的搜索引擎站点进行了详尽的分析,在此基础上,对中文网络搜索引擎发展的现状进行了分析,在看到中文搜索引擎发展的同时,也要看到中文搜索引擎在发展中存在的问题。     

全身——老子思想的基点

老子思想的旨归是“有道之世”,“有道之世”的具体内涵是“全性”。在老子的视域中,身性不二,故“全身”才能“全性”。在这一层面上,“全身”是老子思想的基点。由“全己身”而“全他人之身”,“全己性”而“全他人之性”,最终“有道之世”不期而至。     

全身——老子思想的基点

老子思想的旨归是"有道之世","有道之世"的具体内涵是"全性".在老子的视域中,身性不二,故"全身"才能"全性".在这一层面上,"全身"是老子思想的基点.由"全己身"而"全他人之身","全己性"而"全他人之性",最终"有道之世"不期而至.     

班级管理艺术——张弛有道

孔子说：“张而不弛,文武弗能;弛而不张,文武弗为;一张一弛,文武之道也。”阐述了在治理国家上所遵守的张驰有道的原则。作为班主任怎样将“管理”和“育人”巧妙地结合起来？我在多年工作中的体会是应做到“张弛有道”。     

网络词典词库配置的主体间性思考——以有道词典为例

首先介绍网络词典的发展现状,然后结合有道词典论述版权购买类、网页抓取类和维基架构类三类词库的优点和局限,最后从设计的主体间性入手探讨如何发挥编者、技术人员和用户三类设计主体的优势以实现网络词库配置的整合和优化。     

有“道”在心中,教学才会有道——写在参加杭师大国培之后

教学中永恒的道可以被理解为学生的认知规律,理解为能帮助学生成长的任何的方式。作为教育工作者应该认识到:能够模仿或定格的教学方式绝不是万能的,没有哪一种特定的模式能够适应任何课堂。如果我们能坚持一切以学生为本,从帮助学生的角度来处理教材,注重了课堂内涵和实效,就会淡化形式主义。