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21.
《中国档案》2003,(1):19-20
进入90年代以来,伴随着经济体制改革的深入和重工业资源的枯竭,企业破产、职工下岗等计划经济时期遗留下的机制性矛盾愈显突出,严重困扰制约着城市发展。为摆脱这一困境,本溪市委、市政府确立了加快经济结构调整,培育支柱产业,实现城市转型的发展战略。在这关乎城市未来命运的变革时期,本溪市档案局(馆)认真按照“三个代表”的要求,以“市兴我荣、市衰我耻”的责任感和使命感,立足本岗,大胆探索新时期档案服务的有效途径,为本溪经济发展和社会进步做出了较大贡献。一、展行业优势,突出服务特色坚持发挥自身优势,围绕地区特…  相似文献   
22.
中美高校图书馆管理之比较   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过对中美两国高校图书馆管理中的法律保障、机构设置、人事管理、读者服务的比较,介绍了美国高校图书馆的先进管理经验,提出了中国高校图书馆应从加强立法等5个方面借鉴美国高校图书馆的管理模式。  相似文献   
23.
24.
图书馆的发展方向--综合化、特色化及研究化   总被引:9,自引:0,他引:9  
为了适应信息社会的发展,更好地服务于社会,本文主要从图书馆的藏书结构和服务功能上,提出图书馆应向综合化、特色化、研究化方向发展。  相似文献   
25.
知识服务是新世纪图书馆的生长点   总被引:17,自引:1,他引:16  
知识经济与信息社会的发展,促使图书馆的服务由传统的文献单元服务向信息或知识单元服务发展。向知识单元服务发展,图书馆才能显示出自己独特的优势。  相似文献   
26.
27.
讨论式作为一种教学方式,已成为各种教学模式中不可或缺的环节.但在实际课堂教学实践中,常常出现一些"为讨论而讨论"的形式化现象:例如,追求课常讨论表面的热闹,学生的智力却没有足够地参与;学生仍沿着教师的思维轨道而思考,而不是学生独特的思维结果;只让个别优生表现一下,多数学生仍处于被动地位;将讨论的最后结果局限于一个标准答案、取得共识等.所有这些现象都表明教师对讨论式的教学功能缺乏深刻而本质的理解.因此,有必要充分认识讨论式的教学功能,以充分发挥其作为一种新的教育理念、新的人才培养模式在素质教育中的重要作用.  相似文献   
28.
关于图书馆学研究对象、定义、功能的新思考(上)   总被引:26,自引:0,他引:26  
黄宗忠 《图书馆论坛》2003,23(6):4-12,25
主要对确立图书馆学研究对象的重要意义、原则、19世纪以来图书馆学研究对象的认识过程、图书馆学研究对象是什么、新中国成立以来图书馆学研究对象的研究与评价、图书馆学定义、图书馆学功能等问题进行探讨和论述。  相似文献   
29.
宋德均  毛月红 《北京档案》2003,(12):28-28,30
当今世界信息革命迅猛发展,正处于一个由物质型经济向信息型、智能型经济转变的重要时期.档案作为社会经济资源的组成部分,已成为国家进行经济建设、科学文化事业建设的重要资源,社会对档案信息的需求日益增加.  相似文献   
30.
香港高校图书馆读者服务工作观感   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文通过对香港大学图书馆参观、考察,介绍了香港同仁在读者服务工作方面的一些做法和经验,希望对内地图书馆界的读者服务工作有所借鉴。  相似文献   
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