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101.
以协作学习小组的QQ群交互为研究对象,基于社会网络分析法,分析交互网络的密度、中心度以及凝聚子群,探讨协作学习小组QQ群中的交互特征。根据分析结果,从增强QQ群协作学习效果的视角提出两点优化策略:加强学习者自主学习能力,提升学习者核心性;合理安排小组成员角色,提升小组凝聚性。 相似文献
102.
当前,专业群教学资源整合是职业院校普遍关注的焦点问题,但是,在教学工作诊改视角层面,专业群教学资源整合优化缺乏实践成果。基于以上问题,从整合环境、校企协同、机制建设等多维度出发,以质量诊断与改进理念为主要研究视角,植入教学资源整合优化研究全过程。通过开展高职服务类专业群教学资源整合工作,丰富完善职业教育质量诊断与改进相关理论,促进服务类职业人才培养更为系统和科学,对于现阶段高职服务类专业群教学资源整合与优化具有现实意义。 相似文献
103.
104.
105.
106.
当前随着高校教育机制的不断调整,各个院校扩招的规模逐渐变大,整体教育形式趋于大众化,给多数学生提供学习机会的同时,学生作弊行为比较严重,对塑造自身良好的形的象有严重的影响。本文以当前大学生的行为为基础,对如何杜绝考试作弊进行系统的分析。 相似文献
107.
信息化时代的发展带动了很多领域的改革更替,企业的发展就需要与时俱进,对于企业运作过程中产生的大量数据资料以及企业自身的数据资料处理储存问题一直是被各企业所关注的,新时期有人提出网络虚拟化储存数据,建立云数据资料储存库减少实体数据设备,这一领域的发展无疑是先进的但是存在一定的发展问题。 相似文献
108.
109.
我国大部分中高职院校,尤其是一些重点院校,在经过多年信息化方面的建设和发展之后,大多具备了很高的信息化基础,计算机、网络的使用已经深入到科研、教学、学校管理等各个方面。当老师、学生、学校的管理者在充分利用互联网和计算机带来的好处的同时,也面临着许多有待提高和改善的问题。当前,中高职学校在结合网络应用的同时,具备实施和运用云计算的最佳条件。首先,中高职学校在新技术的引入上,更为开放并且愿意接受新的事物。其次,云计算在中高职院校的应用有很好的切入点,云计算的实施可以为中高职院校的管理和日常教学、科研工作的开展带来实实在在的积极作用。本文希望通过介绍校园云一期建设方案,增加各中高职院校老师对校园云服务环境搭建的了解和认识,为中高职学校信息化建设提供一定的参考。 相似文献