化学平衡中的极限思维

极限思维法包括极端假设、过程假设、赋值假设等．其中极端假设思想运用较多,即把研究的对象或过程,通过假设推到理想的极限情况,使因果关系变得明显简单化．求出极值后,确定某一区间,利用这一区间去推理、判断,从而使问题得到速解．极限思维常用于化学平衡问题的分析和复杂的过量问题的判断,尤其适用于选择题的解答．     

错误的服药方法

张先生是某公司的一位总经理,50多岁,事业干得很有成就,就是不太注意自己的身体。他患有高血压、高血脂病,但服药很马虎,有时用茶水送服,有时用饮料送服。别人提醒他得用温开水送服,他却不当回事。 真的关系不大吗?实际上,下面八种错误的服药方法害处大着呢! 干吞强咽药物 服药时不用温水送,干吞强咽,易使药物滞留食道中,造成食道粘膜损伤、出血等严重后果。服用药片一定要用温开水送服,通过饮水可加速药片通过咽喉、食道进入胃部,同时可以增加胃的排空速度,使药物更快到达小肠。     

如何应用讨论法解题

一、讨论法的涵义讨论法是化学计算中的一种常用方法。这种方法多用于计算题在缺乏条件 ,求解时一个方程中出现几个未知数以及一些用字母表示的过量计算 ,不能得到定解时需要在分析推理的基础上通过某些假设条件 ,加以讨论才有定解。二、讨论法解题的一般思路用讨论法解计算题 ,先要分析条件与求解问题之间的联系 ,建立讨论模型 ,然后形成解题的方法。如列出二元一次方程或写出并列的各个化学方程式 (或离子方程式 )等 ,按顺序分析排查 ,确定答案。现举例加以说明。三、讨论法的解题方法例 1 .某金属氧化物的式量为M ,该金属同种价态的氯化…     

解析三道化学计算题

题1 取一定量的Na2CO3、NaHC03和Na2SO4的混合物，使之与250mL 1．00mol/L过量的盐酸反应，生成了2．016 L CO2(标准状况下)，然后向所得溶液中加入500mL 0．100mol/L Ba(OH)2溶液，得2．33g沉淀，溶液中过量的碱用10．0mL 1．00mol／L盐酸可恰好中和．试计算混合物中各物质的质量.     

对血管瘤不容忽视

辉辉是一个两个多月大的可爱男孩，但不幸的是左眼眼睑里面被发现长着一个血管瘤，随后这个血管瘤愈长愈大，最大时已占去左眼眼睑的四分之一。怕误伤眼睛，医生建议不采用手术疗法及激光疗法，而采用口服激素来控制血管瘤的增大。在服用激素一年多后，逐渐减药并停药，虽然服药产生了一些副作用，影响了辉辉对钙的吸收，使他的骨龄明显小于同龄的孩子……但所幸的是服药一年多后血管瘤终于退化了。现在辉辉已近5岁，血管瘤已无复发。     

过量计算的典型例题剖析

过量计算是高考计算题的重点和难点之一．本文主要谈几类容易出现错误的过量计算题．     

点评两例过量计算题

对于生成物能与过量反应物再次反应的一类计算题，其一般解法是，确定两种首次反应物，两个临界反应，由两种首次反应物的物质的量之比，结合两个临界反应判断反应情况，然后列式计算．以CO2通人NaOH溶液为例，可能发生的反应有以下4个：[第一段]     

润喉片岂能当糖吃

在晨检时,我发现韩明小朋友手中捏着几粒草珊瑚含片,以为他口腔发炎了。可是检查孩子的口腔后,并没有发现有什么异常,我问孩子:“你嗓子好好的为什么吃药?”孩子说:“这不是药,是糖。”这时,送韩明上幼儿园的妈妈在一旁说:“这孩子在家一闹,我就拿一片含片哄哄他。”原来是这     

“漏斗”法在解题中的应用

我们在解下面过量计算一类题时，往往比较麻烦．如果采用一种新的方法——漏斗法，不仅可以使学生易于理解、易分析，而且可以快速得出正确结果．下面通过几个例题来介绍“漏斗法”在解题中的使用．