《故乡的小路》教学设计

正教材版本人音版小学音乐第九册第五课【课型】唱歌综合课【教学模式】自学与指导相结合、参与与体验相结合、互动与合作相结合的教学模式。【教材分析】这是一首优美深情的歌曲,通过对故乡小路的描述,回忆起童年的幸福时光,表达了对母亲、对故乡的思念之情。     

东华大学艺术设计协会

社团简介东华大学艺术设计协会属于科技学术类社团,成立于2005年10月26日,指导老师为东华大学服装艺术设计学院副院长陈建辉老师和东华大学服装艺术设计学院新媒体系副系主任李峻老师,指导部门是东华大学学生社团发展中心现任社长是服装学院大二学生周雨飞,协会现有注册会     

如何充实学生的心灵

建设充满阳光的精神家园,既是教育改革和发展的重大命题,也是每个学校和教师的不懈追求。最近,令人震惊的学生暴力、自残事件又屡见报端：人们还在为药家鑫的残忍和偏见痛心疾首,12岁的天天又惨死在两个小伙伴的铁锤和利斧之下;丛飞的大爱还在感动着国人,他的妻子邢丹又因三个青少年扔石取乐而不幸罹难;三原＂弑师＂的刀光还在人们眼前晃动,     

学生是本耐读的好书

正从2009年9月至2012年6月,我担任了三年班主任。虽然学生们已经毕业,但是那些灿烂的笑脸依旧会时不时地在我的脑海里浮现,内心的激情总是被点燃。感谢我的学生们,是他们给我的生活增添了乐趣,仿佛每日都在翻阅一本耐读的好书。一、读懂学生的叛逆——班主任的工作就是为人师表在教学和班级工作中,我一直努力以高尚的人格去影响自己的学生。学高为师,身正为范,要求学生做到的,我自己必须先做到。一千天如一日,早晨到校进班在学生之前,放学     

基于职业标准的高职《电子商务》教学内容设计与实践

随着互联网的快速发展,电子商务应用进入快速发展时期,然而电子商务领域的人才却供不应求、结构失衡,这就要求高职高专电子商务专业积极推进工学结合的教学模式,把电子商务师国家职业标准引入专业人才培养方案,以培养学生的职业能力为目标,设计教学内容,为社会培养符合电子商务行业需求的技能型人才。     

农村中职学校服装专业教产训结合教学探索

从服装制版、裁剪、缝制、后整四方面分析农村中职学校服装专业传统教学存在的问题,探讨教产训结合教学在服装专业中的运用。     

多学科为校本课程护航

瓯北六小位于瓯北镇白水村,依山傍水,风景秀丽。队员主要来自珠岙村、白水村、马岙村等5个自然村。珠岙村是全国著名的童装产地,全国45%的童装在这里生产。整个珠岙村家家户户都在生产童装,并影响、带动了白水村、马岙村的大部分家庭参与其中。据调查,瓯北六小有78%的队员家庭收入     

关于服装专业校企合作的人才培养模式——以江西师范大学科技学院服装专业为例

校企合作是培养应用型人才最为有效的途径.在日益巨大的社会就业压力下,为培养适应经济发展和社会需求的新型人才,江西师范大学科技学院提出了培养应用型人才目标.介绍了江西师范大学科技学院服装专业在校企合作过程中较为成功的合作模式,并对校企合作过程中的问题进行了思考.     

中国服装:换董事长重组预期再度点燃

传闻:中国服装(000902)龙川金矿重组即将重启。记者连线:中国服装证券部工作人员称,很多投资者都在问董事长换人是否和重组有关,但主要原因是大股东恒天集团为了理顺治理结构,中国服装集团和上市公司都是恒天旗下的二级公司。前董事长梁勇提出辞职申请不到1个月,中国服装便迎来了新董事长乔雨。由于后者曾有过资产重组方     

浙西南大刀会对中共革命的对抗与合作（1935-1937）

浙西南大刀会是以自卫为目的，以菇民群体为核心，具有浓厚宗教特征的武装化民间结社，在地方具有较强的组织与动员能力。工农红军挺进师进入浙江后，一度通过军事与政治攻势齐下的方式瓦解了大刀会的对抗，但由于游击根据地建立过程中政策的偏差，大刀会等地方势力参加国军的“清剿”,迫使挺进师撤离浙西南。此后中共革命者转变策略，利用大刀会根植于地方社会的特性及其与地方政府的矛盾，通过地方革命精英的社会关系成功联络大刀会，显示出双方合作的可能性。