服装流行趋势预测初探

现代服装的一个明显趋势是其更新周期越来越短,衣着流行化成为服装的一个重要特征,因此,世界各发达国家都非常重视对服装流行及其预测预报的研究,定期发布服装流行趋势,以指导生产和消费。我国近年来也开始注意对服装流行趋势及预测的研究,本文就是试图在这方面作些粗浅探讨。     

浅谈男装设计中女性化元素的借鉴与融合

在服装历史发展的长河中，服装从很早就被赋予了性别意味，几乎可以说是壁垒森严。如今，随着社会的发展，人们的观念发生了巨大的变化，已不再拘泥于已往一成不变的惯例，从而对着装有了更多需求，任何事物发展到一定程度，都会从它的对立而吸引因子，以得到进一步的发展，男女服装的设计也不例外。时至今日，男装设计中的女性化元素俨然自成一派，成为男装设计中的新视角，给予男装设计师以源源不断的创作灵感。     

霓裳不寂寞——体验服装高级定制

你知道一件衬衣或是一件西装要经过多少道工序才能穿在身上？你知道定制西装到底要经过怎样的流程？在这次体验活动之前,我也从未想过这些问题,因为它们似乎与我们毫无关联,但当你真正参与其中才发现,好裁缝真不是什么人都能当的。     

常州纺织服装职业技术学院

常州纺织服装职业技术学院是江苏省示范性高等教育园区建设单位之一、江苏省创业教育示范校,位于长江三角洲区域中心地带——常州,坐落在风景秀丽的国家大学科技园、全国高职教育教学改革实验区、江苏省示范性高职教育园区——常州科教园区。学院始建于1958年,经过半个多世纪的不懈努力,现已发展成为集文、理、工、艺术类专业于一体的有着丰富办学经验和鲜明办学特色的多科性     

服装专业教学与企业发展需求

职业教育,尤其是中等职业教育,是直接为工业生产和社会经济发展服务的。因此想要进一步发展,就必须主动地去顺应社会经济发展的需要,顺应企业实际发展的需求。在这种形势下,服装职教集团应运而生,为学校、企业、职教之间提供了更多的合作、交流的平台。在校企合作的过程中,服装专业的教学应立足服装企业的发展与需求,在教学内容与方法等方面进行综合改革,为企业输送真正急需的实用型的专业技术人才。通过校企合作,共创双赢,实现服装职业教育和服装产业的可持续发展。     

“服装结构设计”教学中“探究式学习”方式探析

探究式学习是一种积极的学习方式,它能充分调动学生学习的主动性、积极性,还能培养学生的思维能力、创造能力和探索精神。教师应引导学生不断地发现问题和提出问题,让学生在操作实践与讨论中释疑、解疑。     

高职院校语文教学与服装专业结合的探讨

随着高职教育的发展,高职语文在高职院校面临日益边缘化的尴尬处境。寻找语文教学与服装专业的衔接点,把专业技能和人文素质的培养＂融入＂高职语文教学中,探讨语文教学服务专业教学的途径,达到专业与人文双赢的目的,是高职语文教学走出困境的必由之路。     

国外体育用品行业发展趋势的研究

<正>全球体育用品行业有着2670亿美元的市场,而且这个市场还在进一步扩大。这个市场主要分成了4个部分:鞋类、器材、服装和自行车。在北美,美国的体育用品业规模就达到了约700亿美元,而体育用品在我国的市场价值仅为490亿美元,但是亚洲的居民人数却是北美     

时尚类媒体的传播主导性

在中国,时尚媒体是继妇女、生活类读物之后的一个新类别,追溯其成长史大概要从纺织服装类期刊开始。受1979年皮尔·卡丹制造的中国首场时尚处女秀的触动,1980年《时装》杂志创办,继而1985年《上海服饰》面世。1988年,《世界时装之苑》借助与法国桦榭集团的版权合作,在中国第一次找到了纺织服装类期刊与时尚生活之间的契合点。1993年,中国第一本专业时尚杂志《时尚》的出现,奠定了时尚纸媒体的初级形态。《瑞丽》、《风采》、《中国服饰报》、《服装时报》等一批时尚纸媒体的随之崛起,从某种程度上见证了这些年中国经济的加速度和时尚生活的方程式。＂中国时尚媒体＂群体由此逐渐清晰起来。