时代设计室

又到了一月一度的点评了，黄晓虹、杨梅、谭舒华、潘睿、欧阳花娟、朱海维、昊思颖、杨丽洁、颜艳辉、忻梦凡等同学。来稿均已经收到，这一次专门说一下风格问题。有些同学认为不是日本漫画的那种风格就不能中稿，这种想法是错误的，风格本身是哪种并不重要，重要的是要美观、整洁，细致认真。有些同学画的风格是挺少见的，但是画面脏，线条乱，这样的画纤纤想给机会也难啊!画得细致认真是很基础的要求，所以不管是什么风格，同学们都要认真观察再下笔，这样才能画出好的画来。     

服装重塑计划:基于环保理念下的产品设计和市场开发为目标

随着人们生活水平的不断提高,购买新衣服已不再是奢侈的事。但随之产生了大量闲置衣服,这些衣服弃之不用,会对环境造成污染。本研究着力于对旧衣服进行改造,加工成"新款"或衍生产品,使旧衣物变废为宝,推向市场销售,以满足顾客对审美的要求,也是环保理念的实际运用。     

浅谈高职服装专业教学

进入21世纪以来,我国高等职业教 育正在迅速发展与壮大,各高职院校都在为培养高素质、技能型、实用型人才而努力。由于高职服装毕业生大多数工作在生产第一线,或在基层做技术工作,所以,服装专业高职教育     

中外服装史课程改革调查问卷的启示

通过对我校2002级服装设计与工程专业八个班的中外服装史课程调查问卷进行分析,发现学生对中外服装史课程教学改革效果较为满意,启示我们:根据培养人才的需要改革课程内容设置,处理好课程内容实践性与理论性的关系是一条值得探索的教改方案。     

深化改革，构建新型的高职服装类专业

当今经济迅速发展,服装商品市场供大于求,使产业对人才的需求发生了巨大的变化,主要表现在:技能型、工程型人才的需求处于急需状态,现阶段服装产业对技术型及工程型人才需求比是60%、     

中等职业学校服装专业的教改思路

本文简述了中等职业学校服装专业的教学现状,从服装专业需要培养怎样的人才出发,针对目前服装教学中实际存在的问题,提出了改进服装教学的方法和途径。     

唐代女性服装的审美取向

从审美的角度出发，以详实的文献资料，论述了唐代女性服饰的美学价值及可资借鉴的因素。得出了结论：唐代女性服饰样式的新颖别致、色彩艳丽、制作精良，体现了这一特定历史时期的文化神韵。     

对德国高校服装实践教学与项目设计课程的认识

由一地中德国情不同，教学体制，课程内容，课程体系，教学观念等方面均存在较大差异。笔者通过对德国高校设计及服装专业的教学活动，尤其是服装专业实践教学与项目式的课程设计进行了探讨，以求对我们的教学观念更新有所启示，为主动适应不断发展的社会、经济、科技对高等服装设计人才的培养提出的新要求。     

适应企业需求 开展能力教育

本文就后配额时代带给中职教育一纺织与服装专业的机遇，讨论如何适应外资企业，拓展中职教育的发展空间。首先，从三个方面阐述21世纪外资企业要求员工所具备的品质。其次，针对企业的需求从四个方面探讨学校教育的着眼点。最后呼吁中职学校在生源大战的时代，不能忘记潜心探讨教育理论，与时俱进。