“纺织服装特色信息资源导航系统建设”研究报告

浙江理工大学图书馆所建的这个"纺织服装特色信息资源导航系统",主要是将该馆收藏的纺织服装类外文原版期刊进行数字化处理,并收集网络上有关的信息,建立一个纺织服装类的专业信息网络资源导航系统,初步达到全校师生可共享的目标。通过建立这样一个纺织服装特色信息资源导航系统,一方面使读者在使用上不再受限制,提高期刊的利用率;另一方面对书刊起到了一定的保护作用,缓解了工作人员的压力,并使读者可以全面、便捷地接收到比较综合的专业信息。     

服装与着装艺术

服装是展示个性美的一种手段。着装与年龄、季节、环境、职业、场合、体型诸因素有着十分密切的关系。     

开拓装帧理论 率先自成体系——谈刘丰杰的新著《现代装帧艺术》

装帧艺术家刘丰杰的新著《现代装帧艺术》,最近已由中国书籍出版杜出版,这是他继十年前出版《书籍美术》一书后,为我国装帧艺术做出的又一重大贡献。该书是我国迄今出现的第一部自成体系的装帧艺术理论著作。     

电脑美术服务社和扫描仪选择

电脑美术服务社和扫描仪选择怡泓电子制版有限公司我们在《电子出版》第五期上已经介绍了电脑美术服务社的概念。最近这个概念又有了新发展－－真正用它来做美术作品的复制。在８月份举办的中国国际艺术博览会上,我们搬了一个不含激光打印机的电脑美术服务社标准配备过去...     

运用渐进式教学方法,提高水粉画教学成效

在高中美术教学中,色彩教学是美术教学的重要组成部分,而水粉画教学是对学生进行色彩教学的基本形式,水粉画教学在高中美术教学中有其独特的艺术价值。教学实践中,教师要指导学生运用多种造型方法、色彩的语言去描绘事物的形象、眼中的世界,引导学生掌握水粉颜料的特性、干湿色彩的差异、色彩层次的变化,让学生通过尝试和实践,找到最佳的材料运用、绘画技能的方法,不断提高美术教学的创造性和感染力,提升美术教学的功能、效用,促进学生身心发展、成长进步。     

幼儿美术教育活动中的想象与幻想

想象和幻想是走在理性思考的前列的,这对人创造力的发挥和日后对事物的理解力有重要的作用。就幼儿而言,它们心智尚未成熟对世界的感知度仍很低。对于现在的孩子来说,正处于思想开发的重要阶段,此阶段是对孩子进行想象力的培养的重要阶段。从实际出发,美术教育是培养幼儿想象力和幻想的重要途径,在美术的光影、色彩、形状的不同变化中可以让孩子感受到不同于现实世界的另一面,活跃孩子的思维,借助观念的改变起到推波助澜的作用。从专家的角度看,美术对激发幼儿的想象力具有很大的促进作用,在实际的操作中特别需要注意的是在美术教育授课中的方式方法,好的方式可以达到事半功倍的效果。     

美术教师如何优化课堂教学

多年来，小学教学受应试教育的束缚，以分数作为衡量人才的唯一标准，学生为考而学，教师为考而教，急功近利，形成了“课堂效率低，学生情趣低”的恶性循环，导致学生知识面狭窄，能力低下。而今绝大多数的教育工作者都已清醒地认识到：一个人的审美素质是其整体素质的重要组成部分，一个民族、一个国家的审美水平，在很大程度上影响、制约着这个国家的社会文明、经验发展和科技进步。那么，在小学美术教学中，美术教师如何优化课堂教学，提高课堂教学效率，成为一件迫在眉睫的事。下面就这个问题，谈谈我的几点看法。     

创新美术教学方法谈

初中美术课的教学原则是根据教学方针、教学目的和教学过程中学生对美术认识活动的规律提出来的,是美术教学实践经验的总结,是指导中学美术教学活动的一般规律。认真贯彻这些美术教学原则,正确处理教学过程中的各种矛盾关系,为矛盾的转化创造条件,是提高教学质量的主要保证。美术教学中首先要求的是以现实生活为基础,而美学问题、技巧问题,又往往很难用语言表达清楚,这就只有借助直观教学的手段引导学生深入地观察、感知客观现象才能形象地认识世界了。     

让“美”走进美术课堂

美术课堂教学的目的并不是要把每个学生都培养成一个专业人才，除了知识技能的教学外，更重要的是提高学生的学习兴趣，进行审美教育和情感教育．让学生学会以一种美好的心态去面对周遭的一切、面对未来。在小学美术教学中，只有根据儿童的心理特征．借助于生动形象的教学内容和教学形式，去吸引、感染学生，让学生在潜移默化中接受美的熏陶，才能培养学生向往美的情感和高尚的道德情趣。     

如何做好美术特长生的指导

1抓专业课的辅导 要采取多种练习方法，让学生总是处在一种“新鲜”的学习环境中，接受新的观念，从而引导自己在专业上取得进步。好的练习方法只有适时的运用才能达到事半功倍的效果。下面是笔者对一些常规方法的理解，即临摹、写生、观察的方法。