party小绅士

个性、时尚、前卫,在这个不断变化的时代,我们的宝宝也是个小小弄潮儿。不信,你瞧!光是宝宝的发型就可以让你大饱眼福。     

父亲为什么买的是橘子

《背影》一文中,父亲为什么买的是橘子,而不是其他水果？当我们弄明白,朱自清父亲是遵循绍兴习俗买橘子来为儿子送行,其中寄托着父亲对远行儿子的祝福时,我们就能更深入地体会父亲对儿子的关心、挂念和深爱。从这一例子也可以看出,这类与文化习俗有关的问题,只有放到特定的文化语境中,才能够得到正确适宜的理解和诠释。《读写月报·新教育》2012年第3期刊登了朱华贤老师的《抢来抢去的话筒——杜郎口中学课堂观感》一     

服饰美:一种统一的美

通过论述服饰美的概念、内涵和特征,指出服饰美是形式与内容的统一。形式是服饰美之表象,内容才是服饰美之灵魂,形式服从于内容。服饰的形式美和内在美相统一,使得视觉语言得以反映审美需求,共同传达美的讯息。同时指出服饰美的两个特质:1.服饰美依附于人体;2.服饰美的传达由着装者与观察者之间的审美交流而完成的。     

习俗、法律与市场：农地制度的多维分析

在农村各项制度中,农地制度无疑是一项重要的和基本的制度。这一制度不仅是农民个人权益的基础,在相当程度上也是农村社会经济和政治制度的基础,并深刻地影响和制约着乡村的发展。现存的农民与集体、农民与政府及农民之间的关系,以及农村集体经济组织及村民自治组织等组织形式,     

言语交际中的非语言因素

非语言因素在人们的交际中往往与言语一同出现，起着很大的作用：1．修饰和强化语言内客，2．否定语言内容，3．代替语言内容。常用的非语言因素有眼神、表情、动作、服饰等。     

白加黑的世界

一直以为窗外的世界是五彩斑斓，变化万千的。查阅字典里的词语，大千世界、灯红酒绿、斑驳陆离、滚滚红尘等等，仿佛世界就应该也一定是这个样子。可是当我第一次来到也门才发现，原来世界也可以单调到只容得下两种颜色的地步。走在首都萨那古老的街道上，看着白袍佩尖刀的男子从身边逍遥而过，看远处雕花的窗户后隐隐闪现的黑衣女子的背影，我仿佛回到了一千零一夜的梦境里，一个黑与白的世界，一个只属于驼铃、大漠、骑士的世界。     

凹凸岛想您所想——从钓鱼服饰到户外钓鱼系列产品的延伸

在春季廊坊渔具展销会，凹凸岛体育用品有限公司展台前展现在钓界同仁面前的是：钓鱼服装、钓鱼马夹、钓鱼T恤、钓鱼帽子、钓鱼手套、钓鱼席垫、钓鱼箱包、系列浮漂、户外帐篷、野外工具等等各个系列精品，件件令人爱不释手、顾盼流连。     

奥林匹克教育中的美学教育与顾拜旦的奥运美学原则

顾拜旦曾指出,奥林匹克运动“并非只是增强肌肉力量,它也是智力与艺术的”,因此他认为,“体育运动必须创造美,并为美提供机会”。运动员是生活中活生生的雕塑,奥运会的建筑、场景和庆典应给我们带来美感。基于这一思想,顾拜旦竭力将奥运会由单纯竞技运动比赛变为具有审美精神的     

太昊陵庙会求子习俗解析

在淮阳太昊陵,每年的农历二月初二到三月初三,都要举办"朝祖进香"的庙会,人称"人祖庙会",当地人俗称"二月会"。"二月会"据传起     

服装设计视角下教师服饰的合理搭配

一、引言 教师，作为“传道、授业、解惑”者，其一举一动、一言一行，都对学生有着潜移默化的影响，无不影响着学生对知识的领悟与吸收。教师得体的着装搭配能使学生对教师产生亲和力，还会营造出理想的教学效果。因此，把握好着装的环境和着装的尺度，给学生树立一个良好的形象，是每个教师都应该为之去努力的事情，而端庄、大方的着装形象也是每个教师必须具备的形象素质。