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71.
72.
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《中学语文(读写新空间)》2009,(4)
这种朗读法借鉴音乐中的分声部唱法而形成。具体做法是:以班级两大片或四大组为朗读单位,每组以N字之差,依次朗读,最后合一(N是指根据文本情况选择最合适的等差字数.也可以是一句话)。这种读法不仅能有效训练语感。激发兴趣。更重要的是能够培养学生的抗干扰能力。使学生在动态的环境中流畅地表达自己的见解、主张。 相似文献
74.
羽离子 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(3):66-70
国内史学界普遍认为正统主义原则是维也纳会议奉行的重要原则之一。并使得许多旧王朝复辟,保护了各国君主制,并引用了恩格斯的话为证明这一结论。但当时欧洲30个国家与地区的政权与领土的演变事实与此大相径庭,而且,马克思和恩格斯对正统主义的评价在过去并未被给予完整的解读和介绍。因此,对历史和以革命导师的真知灼见的误视造成了长期以来对正统主义的功用的认识偏颇。 相似文献
75.
吴紫玲 《中国科学院大学学报》2007,24(6):737-741
Given a closed oriented surface M immersed in R4, this note will be concerned with the geometry of gº, the generalized Gauss map from M into the Grassmann manifold G4,2 . 相似文献
76.
77.
橘绿 《中学生(作文版)》2014,(23):2+1
朗萨小镇很远很远,远到你根本无法到达。朗萨小镇很小很小,小到你在地图上完全找不着。然而就是这样一个毫不起眼的小镇,却有着世界上最奇怪的习俗。每年的8月,是朗萨小镇最最严肃的“文学节”。那可是小镇一年一度的盛事——镇长穿着长长的燕尾服,一脸正经地宣布文学节开幕;年轻的诗人们系着黑色领带,皱着眉头思索着韵脚;老作家颤颤巍巍,写下语法复杂无比的长句子;画家们排排坐,为文章中的每一个场景画下最写实的插画。从有朗萨小镇以来,文学节就一直存在。 相似文献
78.
《朗读者》不仅是一档电视节目,更是全媒体联动运作、引入参与式文化的努力下成功打造出的一款现象级文化节目产品。解剖《朗读者》这一成功范例可探知:精良的节目制作只是打造优秀电视节目产品的出发点,融媒体操作可打通大小屏,构成二维节目形态。再通过构建实体参与平台以及降低技术门槛、崇奉精品意识、凸显人文情怀、强化社交功效、恰当释放话题等手段注入参与式文化,可使节目产品在虚拟与现实联动的传播生态圈中有效提升知名度、黏度与影响力,甚至萌生可观的衍生能力,实现传统电视节目再次升维。 相似文献
79.
80.
初中生好奇心强,心智逐渐开窍。由侧重于依赖性学习,过渡到自主性,独立性学习。学习语学法,有其迫切性和现实性。学会学法,有利于良好学习习惯的养成,有利于自学能力的提高。现介绍几种学法,以供参考。 相似文献