初中英语课堂教学中的几点体会

英语教师在课堂教学中要坚持在语境中教学词汇,加强听力、朗读、背诵训练,鼓励学生积极使用英语,来打造有效的英语课堂。     

高师生择业效能感的研究

择业效能感是影响大学生择业行为的重要心理因素,是目前大学生职业心理研究的热点问题。本文从高师生择业现状入手,分析高师生择业效能感的影响因素,从实践的角度提出增强高师生职业效能感的教育对策。     

父母态度对孩子自我效能感影响探析

自我效能感影响人们的行为选择,在困难面前的态度,以及思维模式和情感反应模式。父母的自我态度及对孩子的态度都会影响到孩子的自我效能感。父母应坚持鼓励性评价,进行积极的归因训练,适度地期待孩子,创设激发孩子成功欲望的环境。     

创新读书节目形式,引导全民阅读氛围 ——以《一本好书》为例

前一时期,《见字如面》《朗读者》等读书类电视节目的热播,给真人秀节目带来一股沉静悠远的书香,被认为是文化类节目的“清流”,是读书类节目的“复兴”。2018年10月8日,《见字如面》的总导演关正文再次推出场景式读书节目《一本好书》,用360度沉浸式舞台、真实布景、知名演员实力演绎、台上台下实时互动和考究的舞美设计。     

如何做好融媒体时代的民生新闻

民生新闻是什么,从字面上就是指关注老百姓生活问题的新闻。近年来,无论是纸媒还是电视媒体或是新媒,都把民生新闻当作一个重要的关注点,甚至作为招牌来经营。尽管不同媒体之间表达的方式不同、切入的侧重点亦是不同,都无法阻止民生新闻正成为新闻改革探索的主流。     

土荆芥浸提液对几种种子萌发的化感作用

采用室内生物测定法,以小麦,油菜,上海青等作物为受体,研究了土荆芥的化感作用.结果表明:①土荆芥叶的浸提液对3种作物种子萌发均具有抑制作用,且这种抑制作用随着浸提液浓度的增加而增强;②浓度为0.01g/mL和0.02g/mL的茎的浸提液对上海青、油菜的幼苗生长有促进作用;③相同浓度的土荆芥叶浸提液对供试种子萌发的的抑制作用强于茎浸提液.     

新课程背景下如何培养学生数感

《数学课程标准》明确地把＂数感＂作为数学学习的内容,并把它摆在新课程六个核心概念中的首要位置,可见理解＂数感＂这个概念,并让学生在数学学习过程中建立数感,是新课程十分强调和重视的问题。简单地说,数感就是把实际问题与数学联系起来,它是一种主动地、自觉地理解数、运用数的态度和意识。也可以说数感是一种数学素养。良好的数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题,并有意识地将现实问题与数学知识建立起联系,有助于学生创新精神和实践能力的培养。如何在小学数学教学中培养学生的数感呢？     

如何指导语文教学中的朗读

本文主要就优化朗读教学的指导方法：扫除思想障碍;由易到难,循序渐进;坚持启发式朗读教学,唤起想象和联想;要示范,不要机械模仿等进行简单分析。     

读你千遍也不厌倦——谈初中语文的有效朗读

古人云：＂书读百遍,其义自见。＂＂读书破万卷,下笔如有神。＂特级教师余映潮说：＂课堂上的朗读,小而言之,是培养语感、积累语言的极为重要的正确途径;大而言之,是教学改革和教师水平的一个重要标志,是培养文明的高素质人才不可或缺的教学手段。     

注重情感投入 激发学习兴趣

英语新课程标准强调对学生情感的关注和兴趣的激发,以此来帮助他们体验成功和快乐。因此,在英语教学中,我们要对学生的情趣予以科学的控制。无论是对积极情感的激发,还是对消极情感的消除或抑制,都应该纳入教师精心设计的控制之中。