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当前,中小学体育课程改革出现了“雷声大,雨点小”的现象。这种现象的产生与中小学体育教师的“知识真空”、“思想落后”等问题有很大关系。因此,研究课改初期中小学体育教师的继续教育问题就显得尤为重要。 相似文献
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人教版高中《生物》教材中“生物的新陈代谢”这一章,注重以事实和实验说话,展示了着力培养学生主动参与学习,树立创新意识和提高探究能力的编写思路;在对知识阐述方面采取了实验、实例、图解、思考题(旁栏思考与复习题)、小资料等多管齐下的“全方位战略”。新颖的设计,详实的内容,发展与研究的眼光,使教材耳目一新,尤其是这一章增加的15个小资料,丰富了教材的“血肉”,在促进学生对知识的理解、能力的培养方面能起到很重要的作用。 相似文献
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95.
陈开金 《中学数学教学参考》2006,(7):36-37,54
义务教育课程标准实验教科书(北师大版)八年级(下)数学教材P.216的复习题中,有这样一道题: 相似文献
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针对新时期中职学生的特点和学校德育新情况、新问题,我们把全方位关注学生心灵世界、创建新型师生关系,作为了新时期德育研究的重点,并把此项研究命名为——“爱心接力”工程。 相似文献
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99.
语言和方言:方言是语言的变体。一种语言和其方言之间的关系是一般和个别的关系。汉语方言之间差别很大,但汉语各方言有着公认的标准音、统一的书面语和潜在的转换关系,仍然属于同一种语言的地域变体,而不是不同的语言。 相似文献
100.