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科学素养包含三个方面的内容,一是科学知识和技能;二是科学方法和思维方法;三是科学精神和科学态度。公众的科学素养关乎综合国力,个人科学素养的高低还影响现代社会中人的生活质量。新一轮基础教育课程改革中,理科教育以“提高全体学生的科学素质”为目的。初中理、化、生、初中科学、小学科学等课程标准中对三个方面都提出要求,基础教育的“理、化、生”等学科要为提高国民的科学素养服务。  相似文献   
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《钓鱼》2004,(7):4-4
1以“诚信“原则解决消费者所面临的问题,全面、充分履行与消费者的约定义务。凡在购买后两个月内因我公司材料、制造不当造成断节等质量问题的,您只需将购物发票、质量承诺卡连同断节一起邮到我公司客户服务部,我们将限量免费为您提供新竿节,但保修期间因使用不当造成的破损本公司概不负责。  相似文献   
115.
从质量管理的主动性、系统性和创新性等几个方面,就企业在新形式下如何进一步开展质量管理工作,进行分析与探讨,以期提高企业竞争力,促进其发展,使企业充满活力。  相似文献   
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跨世纪图书馆面临的形势及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放之初的商品大潮,使得包括图书馆在内的很多领域受到冲击和冷遇。但随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济向更高层次发展,随着:21世纪的来临,知识和信息之重要已日益成为人们的共识,图书信息工作的地位和作用也越来越显得突出。  相似文献   
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