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洪潇潇 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
经典题材的重写日渐为文学研究所关注,而木兰形象在当代的跨文化改写超出了传统的民族或国别文学范围.本文在梳理木兰传说的历代版本的同时,重点关注木兰传说的当代版本,考察在跨文化书写的过程中,木兰形象的变迁及其文化意义的历史建构. 相似文献
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吕继红 《中国科教创新导刊》2010,(13):109-109
现代意义的旅游意味着人们不只限于观光游览,更重要的是获取身心愉悦,游有所获、游有所值。文化,作为旅游的灵魂,始终蕴含在旅游活动中,表现出极大的魅力。本文试就流传极广的木兰故事阐发开去,就有关木兰文化旅游从三个方面进行阐述,指出文化与旅游的有机结合,既有利于旅游业的持续健康发展,也有助于实现传统文化的延续和发扬。 相似文献
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《京华烟云》显然是本翻开便合不上的书,至少我就是一口气读完了这本厚厚的书。林语堂的女儿评《京华烟云》:“其中有佳话,有哲学,有历史演义,有风俗变迁,有深谈,有闲话,加入剧中人物的喜怒哀乐。”于是,整本书显得流畅并极具感染力,将我拉入小说所描写的那个特定的年代。 相似文献
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本文从文化学的角度分析了美国迪斯尼影片《木兰》跨文化传播的成功之道,以及值得中国电影跨文化传播从业者借鉴的一些经验。 相似文献
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美学理论认为,优美是一种阴柔之美,它和谐、含蓄、细腻;壮美则表现阳刚之气,它豪放、直率、雄壮。诗歌将二种美集中体现在主人公木兰女扮男装、替父从军这一特定的历史事件之中。 相似文献
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在教学中,从学生爱玩、爱活动这个兴趣出发,设计游戏闯关活动在语文教学中,必然会调动学生的学习主动性、积极性。从而激活我们的课堂,让学生在一种挑战的心态下积极主动地探求新知,发展语文能力。下面以教学二年级下册《木兰从军》这课为例,来说明之。 相似文献
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