20世纪以来《木兰诗》成诗年代及木兰故里研究述评

从宋代开始,《木兰诗》的成诗年代和木兰故里等问题就一直是学者们争论的焦点,出现了各种不同的说法.进入20世纪以来,诸多学者采用多样化的研究方法发掘各类文献,试图重新解开《木兰诗》年代本事的疑团,并取得了较为丰硕的成果.梳理20世纪以来学者们对于《木兰诗》这两个基本问题的研究成果及其研究方法,对《木兰诗》及木兰故事的研究有着积极意义.     

简述《朱子语类》中"将"的用法

本文以男权社会文化为阐释语境,理清木兰形象要素的主导性特征和结构关系,再结合文本的独特的叙事方式,可以确定木兰是一个按照儒家礼教规范塑造的新型理想女性,她既才绝明异,又恪守四德。     

忠孝两全的女英雄

北朝乐府民歌《木兰诗》是我国优秀的文化遗产之一，千百年来，一直深受广大人民喜爱，它和《孔雀东南飞》一起被誉为“乐府双璧”。其影响的广泛和深远，在我国古典文学作品中是非常罕见的。但包括教学参考书在内的很多资料在解读木兰这个人物形象时，都愿意更多地把她当做一个为国尽忠的女英雄，笔者觉得这样的解读违背了作者的原意。本文试图从另外一个角度，还原一个真实全面的木兰形象。     

康熙皇帝与木兰秋狝

康熙皇帝执政期间,北部边疆很不太平。沙俄殖民主义势力不断东侵,蚕食中国领土,严重威胁着中国北部边疆的安宁;厄鲁特蒙古之一部噶尔丹乘机勾结沙俄发动叛乱,企图称霸全蒙古。面对这种形势,为加强蒙古各部与中央政权的联系,以巩固国家统一,遏制沙俄进一步东侵和噶尔丹的叛乱活动,康熙皇帝在蒙古地区采取了推行盟旗制度,树立黄教中心,发展农牧业生产,实行满蒙通婚,建设驿站,木兰秋犭尔,兴建避暑山庄等一系列有效的、逐步把蒙古各部建成戍守祖国边疆坚强长城的政治、经济、军事措施。其中,木兰秋犭尔和兴建避暑山庄发挥了独特的作用。木兰本为…     

回家

话说木兰经历了“将军百战死．壮士十年归”之后．带着万千赏赐．浩浩荡荡地踏上了回家之旅。一路上．沿途百姓视她如神一般,顶礼膜拜。木兰玩弄着手中的戒指,心想：有钱真是好呀!     

“唧唧复唧唧”考辨

范文澜先生据《木兰辞》推断，古代中原地区可能有一位代父从军的女英雄，后来中原人引以自豪，赋《木兰辞》。范先生的推断是不无道理的。笔者经实地考察认为，木兰为谯郡（今河南虞城县营廓镇）人是可信的。对《木兰辞》开章语“唧唧复唧唧”的诠释众说纷纭。旧解“唧唧复唧唧”多为·机·杼·声，笔者认为“唧唧复唧唧”当为木兰当户织的·叹·息·声。     

大型情景交响乐 《木兰诗篇》 的艺术特色

文章从四个方面分析了 《木兰诗篇》的艺术特色,即交响乐和情景相互交融,使整部作品形式更加丰富,主题更加鲜明,人物形象更加生动;舞美设计时空交错,将人物性格、场景、角色刻画得淋漓尽致;适度吸纳豫剧元素,赋予中国歌剧地方特色;融入戏曲表演艺术,彰显歌剧民族元素.该剧作的创新性,对中国歌剧今后的发展具有重要的指导作用.     

情人节的木兰

情人节前一天．我开车来到未婚妻佩蒂实习的城市．并带着我精心准备的礼物——占满整个后座的一大束木兰化？佩带父母家的院子里有一棵木兰树，小时候我们经常坐在树下欣赏那些仿佛是用象牙雕成的花朵和绿油油的叶子。木兰一直是佩蒂最钟爱的花．今年她在离家几百里的医院实习，从故乡花园里摘下的木兰就显得更珍贵了。     

快乐无限 学习无限

这是2004年11月唐山市小学教师素质大赛中丰润区张老师用光明实小学生讲的冀教版二年级一节语文课——《木兰从军》。