封面人物简介

蒋正鸿,男,1936年生,浙江舟山人。 1960年毕业于中央美术学院。师从李桦、李可染、叶浅予、李苦禅、古元、黄永玉、张仃先生,学习国画、版画。1960年至今一直从事高等美术教育工作。     

新时代背景下中小学版画工作坊的建设与实践研究

版画教育作为艺术教学形式之一,在培养学生审美、创造力、手工技巧等方面起到了积极的作用。因此,针对新时代背景下中小学版画工作坊的建设与实践进行研究是非常有意义的。本研究首先分析了建设中小学版画工作坊的重要性,然后从多个维度提出了建设中小学版画工作坊的重要路径,旨在多维度、多层面培养中小学生的核心素养,促进版画教育事业的高质量发展。     

再见·相思:常玉版画展

展览展出的常玉作品均为台北历史博物馆推出的限量珍藏版画,这是其完整馆藏版画作品首次在内地公开亮相。40幅常玉精彩画作均以最新高科技的数位微喷技术将常玉画作经典重现,这不但让常玉传奇的一生永久传递于世,也让其艺术可以跨越博物馆之外,让更多人感受画作中常玉的奔放色彩与炽热生命,包含其扛鼎之作《四裸女》《菊》等知名作品。     

明代版画名手刘次泉考论

对刘次泉的研究,前人集中关注其以刻工身份参与的版刻活动。实际上除镌图之外,刘次泉还善于绘图,并曾以刊行者身份参与刻书。现存由刘次泉镌图或绘图的刊本超过20种,以小说、戏曲等通俗文学为主,其中近三分之一为《三国志演义》。其创作时间主要在万历年间至崇祯末年,大部分时间服务于建阳书坊,曾短暂寓居杭州等地。刘次泉的版画创作体现出较强的变革意识。     

中国版画市场走向

在现代国际艺术品市场,版画与油画可以相提并论。然近年,国内版画市场与整个书画市场动辄成百上千万的价格相比,则显得平淡冷静;但与数年前大多数版画价格不足万元相比,其现金成交价数万元乃至数十万元,已然比比皆是。据雅昌艺术网统计,当下国内版画市场的成交率约50％。种种迹象表明,具备学术性、装饰性和现代艺术感的版画,成为受金融危机影响而相对低迷的艺术品市场上收藏投资的新热点。     

古韵羌寨

我校自创校以来．始终把艺术教育放在学校重要位置，从2010年开始研究版画创作．从开办伊始．就着力研究适用于儿童的创作技法和材料．分别利用”吹塑纸版画““刻线版画””纸版画”“综合版画”“木刻版画“等创作形式结合羌族文化进行创作。三年来．我们创作出了许许多多的优秀版画作品。在学校内我们也定期开展丰富多彩的艺术活动、画展。     

小版画，小创新

2014年6月9日，恰好是清华大学美术学院油画系和版画系毕业展开展前一天，大部分作品已经布置停当，只是还有诸多细节待完善，众多毕业生在现场忙着爬高摸底、与工人结算各种费用，抱着先睹为快的心情在热闹中迅速转了一圈现场，发现大作不少，引人入胜我们的眼光却被一排小版画吸引住了。也因此结识了版画系大四同学怀蛇。     

繁荣于清代的年画

年画，通俗解释是新年期间使用的绘画。年画是继版画之后，中国人民民间智慧的结晶。版画在明朝最为辉煌，影响力还一直延续到清朝康熙、乾隆时期。然而，随着人们社会生活的日益丰富，版画不但没有作出相应的调整以满足市场需求，     

苏州桃花坞木刻年画画题翻译中文化信息的传递

苏州桃花坞木刻年画作为首批国家非物质文化遗产之一,在宣传苏州城市形象,推广中国传统文化与艺术方面起到了十分重要的作用。但是在向国外推介时,由于年画作品所蕴含的丰富文化信息,给翻译带来了不小的困难。本文以年画画题翻译为切入点,探讨相关翻译标准和翻译方法,以尽可能保留其中所传递的文化信息。     

“儿童化”版画分层教学的探究

儿童版画教育在世界各地早已得到各国儿童美术教育家的重视,很多国家都根据本国的实际,在中小学及幼儿园开设版画课现行的小学美术教材中虽然出现了关于版画的教学内容,但没有根据学生的年龄段来实现由简到难的教学,且版画的教学内容相对比较零碎,学生无法通过系统的版画学习获得对美术学习的持久兴趣.通过对“儿童化”版画教学的思考和探究,分层制定目标序列,开展三位一体的“儿童化”版画教学,能较好地解决以上问题,使不同层次的学生的动脑(思维)、动手(操作)、动眼(观察)的能力得以发展。