苏轼岭海时期的遭遇和人生反思

苏轼在贬谪岭海的八年间,在经历了贫穷潦倒的磨难之后,开始了全面的人生反思,不断进行着自我精神的超越、把自己的处世态度升华为与天地并存的精神境界,并从哲理的高度来思考人生的价值和意义、从而达到任性自适、旷放洒脱的人生境地。对此、本文将从他的生活、思想及其诗化表现和精神超越几个方面予以论述、以展示其独特的人生理念与精神风范。     

河南省卢氏县乱石岭铁多金属矿区地质特征及矿物共生组合规律初探

文章主要对卢氏乱石岭铁多金属矿区的地质特征进行了分析研究,阐述了矿区的矿物共生组合现象,充分证明了该矿区地质特征简单,并初步总结了矿物共生组合规律。     

复制与递嬗：试析农村社会阶层结构变迁——基于落儿岭村的实地调查

社会阶层结构的分化、聚类和递嬗是社会学研究的重要主题之一。改革开放以来,村落社会阶层结构的嬗变是广大农村在现代化变迁过程中的一个历史截面。通过实地调查描述落儿岭村的社会阶层结构情况,并进行三个村庄社会阶层结构类型的比较分析,结合城市化的背景,分析成因,寻求构建现代化的社会阶层结构的多元路径。     

地理教学中实施创新教育的探索

<正>创新学习强调学生通过自己的探索和钻研,通过对知识产生和发展过程的感受与理解来掌握已有的知识。这就要求我们跨世纪的教师必须迎合时代的节拍,不断提高自身素质,去培养学生的创新性思维能力,培养适应创新未来的创新型人才。     

关注课堂评价背后的心理效应

<正>"课堂评价"被运用到今天,大多语文教师或多或少已掌握了一些方法,但并未认识到激发学生内在的学习动力必须从学生深层次需求出发,即满足"视阈融合"和"精神互通"的需求。这里的"视阈融合"是指学生在课堂上的发言和教师     

跳出教育看教育

<正>北宋诗人苏轼在《题西林壁》写到:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗告诉我们要学会从不同的角度看待人和事,从而看得更全面、客观、真实,得到科学的结论。作为一个教育工作者,我们多从教育的视角看教育,看到的多为教育的艰辛历程和来之不易的成就。     

呈现病态的设计矩阵之下回归系数的优化估计

在均方误差(MSE)准则下,给出了设计矩阵呈现病态时回归系数的分段优化估计,以及扩大了狭义岭估计类的范围.     

人口红利、劳动力成本与体育用品出口贸易竞争力关系的实证研究

人口红利下降和劳动力成本上升使劳动密集型的体育用品制造业发展陷入困境,本研究通过构建多元线性回归模型和岭回归分析,实证研究人口红利和劳动力成本对体育用品出口贸易竞争力的影响,提出体育用品制造业的发展建议。研究结果表明：体育用品出口贸易仍具有极强比较优势;总抚养比上升和制造业劳动力成本上升对体育用品出口贸易竞争力具有非常显著的负向影响,劳动人口总量对体育用品出口贸易竞争力具有负向影响,总体单位劳动力成本对体育用品出口贸易竞争力具有正向影响;制造业劳动力成本对体育用品出口贸易竞争力的降低效应强于总抚养比和劳动人口总量。     

石台县榉根岭古徽道初探

徽州地处万山之中,对外交通主要倚赖水运,陆路艰难。学者对徽州陆路交通研究也较少。近年在池州市石台县发现的榉根岭古徽道给我们留下宝贵的遗迹。本文试图介绍其基本情况,分析古徽道的历史沿革,探讨其经济军事及文化功能,研究榉根岭古徽道,有助于更全面地认识徽商外行的交通条件和徽商兴起的自然条件。     

辽宁省葫芦岛岭前钼矿成矿地质特征分析

岭前钼矿床受NE向断裂工作控制,矿体形态变化大,矿体形态多为似层状、脉状,矿体主要见于似层状复杂矽卡岩顶底板或其附近围岩中。矿石类型主要以矽卡岩型为主,围岩蚀变主要有硅化、黄铁矿化、绿泥石化和碳酸盐化等。矿床各种特征具有一定规律,由于该矿床在形成时间上、空间上和成因上均与细粒似斑状花岗岩有密切关系,而且复杂矽卡岩是细粒似斑状花岗岩的产物,故认为该矿床应属矽卡岩型钼矿床。