财富？凝视

一 曾一人坐在窗前,聆听那细雨敲打树叶的声音,品味那如同朋友般的《青铜葵花》,那里的世界是无语的,唯一的。可那时我的脑海中却浮现出这样一个画面：在一个下着雾的清晨,哥哥青铜小心翼翼地牵着那头黄牛,因为,牛背上正坐着他的妹妹葵花。     

树殇

那是一棵树,一棵小柳树,与其他的树一样,与自然同生同长……春日初醒风拂过三月的翅膀,精灵般顽皮的树叶爬上了枝条,柳树似乎刚刚睡醒,伸着懒腰,任那长长的＂头发＂胡乱地疯长。他望着周围的一切,     

会造抗生素的切叶蚁

我们现在广泛使用的抗生素使病菌产生了严重的抗药性,并导致了药性减弱。随着病菌的"升级",对常用抗生素具有抵抗力的"超级细菌"不止一次出现,如何解决病菌的抗药性成为了医药     

有一条金鱼想出去走走

有一条金鱼是养在画家的鱼缸里的,他常听到画家对学生说:"仔细看好了,金鱼的尾巴像枫叶,只有把它画成枫叶,才是最美的。"金鱼因此就知道了,枫叶和自己的尾巴很像,可能还要更好看一些呢。它想去寻找枫叶,"嗯,我需要出去走走了。"其实,对于鱼来说,想离开水很容易,只不过它们不愿意那样做罢了。某     

树叶标本

10月21日 晴 柳 请以娥眉之态 潜进封存的记忆 翠色欲滴 及至金黄 都是美人风采     

跳跃小树叶

一、设计理念1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课,尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念,即“坚持健康第一的思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育意识,以学生的发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法运用到教学中。     

你看过爬山虎的脚吗

入秋的雨来得绵长,现已记不清下了几次。站在树下,几滴汇聚在叶面滑落的硕大雨珠倏地钻进我的脖颈,冰凉之意使我条件反射般耸起了肩膀。小外甥问我为什么不打伞,我故意神秘地说"为了看树叶"。没想到这小家伙突然问:"舅舅,你见到过爬山虎的脚吗?"孩子的思维总是让大人们捉摸不到,"当然有脚啊,叶圣     

有趣的树叶

设计意图 纲要中指出：“幼儿的科学探究应从身边的事物开始”，现在正逢秋季，本着对幼儿能力的培养，从孩子们的兴趣出发，以随处可见的树叶作为探索、学习的对象，让幼儿了解自然、热爱自然。     

夏未尽 秋已临

早晨上班路上,空气中已然满是秋天的味道,虽然离立秋还有好几天的时间。西北风吹着,甚是凉爽,可是却隐隐有种肃杀的气息袭来,让人感觉着时光的流逝是那样的迅疾而不可挽留。前天晚上在楼下的台子上乘凉时,已有习习的秋风从身