外公

秋风和树叶在亲昵的对话,在这个丰收的季节里,一声声撕心裂肺的哭喊声打破了秋季原有的宁静。走进家门,才知是外公过世了。看着外公那面带微笑的遗像,我的眼泪不由自主地流了出来。此时,我的脑海里浮现     

追寻语文教学的诗意

语文是一门最具有人文性的学科,是为着放飞学生的梦想而存在的。语文教学本应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境,引导学生从寻常生活中感知美、发现美,激发起学生们的情感渴望,碰出学生们的心灵火花,让他们在语文这个精神乐园里梦想着他们的将来,并执着地追寻。一、让学生像野花一样自然成长学生有学生的角度,学生有学生的敏感。一些大人不注意的事物往往会进入学生的视野。教师充分肯定学生的见     

夜

夜,静悄悄的,劳动了一天的人们带着疲倦进入了香甜的梦乡。窗外,深蓝色的天空早已变暗,好像被刷上了一层层的黑漆。这时,那些顽皮的星孩子跑"回家"了,它们经过"父母"的呵斥,不敢出来玩了;那个无比娇嫩,端庄秀丽的月牙     

成为大树

每逢雨天,放学后我都会不由自主地在那片小树林中逗留一会儿,贪婪地呼吸泥土、树叶和雨水的气味。路灯的光被湿润的空气散射得朦胧一片,很有诗意。我     

秋天……

九月的天空明净异常,当下午的阳光透过教室的窗玻璃照射在我面前的稿纸上时,一种慵懒的味道顿时弥漫开来。右手边摊开的杂志上有一篇文章《秋日的橙子》,读过之后有一种淡淡的感触,一如这秋日下午的阳光,弥漫着淡淡的慵懒与忧伤,让人只想就这么静静地坐着,就这么静静地思考一些事。似乎窗外树上的叶子又落了一些。恍然间想起一个人安静地走在学校操场上时,阳光从树叶间照射下来,地面上细碎的光点与叶子的阴影嬉戏跳跃,耳边有风沿着小路来回穿梭的声     

绿道骑行

爸爸和我决定到新建成的绿道骑自行车。我们来到大屏障公园,这里万里无云,百花盛开,一片生机勃勃的景象。一阵微风吹过,像春姑娘温柔的手轻轻抚摸我的脸儿;树叶也发出了轻轻的哗哗声,像是在欢迎我的到来;路边五颜六色的花朵也随风舞动,像是跳起     

致我们终将逝去的青春

阿鱼拿来一本笔记本让大家记录想说的话。封面是一株大树,树叶是浓烈而缠绵的绿色。那时候刚刚开学,九月,我们初三。树叶已经铺天盖地地落满操场,踩在上面会有窸窸窣窣的声响。饱满的嫩绿和枯燥的深灰刚好是颜色鲜明的对立面。笔记本到我手里的时候只剩最后一页,我咬着笔头不知道该怎么下笔。我只好一页页地翻过,像是看一帧帧缓慢播放的话剧,"咿咿呀呀"的吴侬软语里有我们盛大开放着的青春。     

今秋景色别样怪

滴滴答、滴滴答……这不是下雨的声音吗?嘻嘻,我们正冒着绵绵秋雨,在锦都花园寻找秋天的踪迹呢。撑着伞,我们来到一棵球形的树前。我抓耳挠腮地问成老师:     

那一天,我走了——献给母校的情诗

那一天,我走了, 揽一片七月的树叶, 做最后的咀嚼. 我沉默于离别的感受, 叶子却替我代言了苦涩.