校本教研,亦为科学教师助跑

<正>面对当前的基础教育课改革,需要对教师进行教育教学理念转变的培训,使广大教师能够迅速适应基础教育课程改革对教师的要求。英特尔未来教育先进的教育理念、成育模式、崭新的培训形式、规范的实施程序为教师校本培训提供了一个好形式。因此,教师需要教育培训,以提高自身专业化水平,而立足于学校进行的校本培训才真正是搭建教师平台。     

评《老年人口的收入分配效应研究》

韩鹏博士的《老年人口的收入分配效应研究》一书已于2008年由经济科学出版社出版。该书对当前人口老龄化问题从经济学的视角进行了分析研究,人口老龄化问题越来越得到学术界的关注,成为热点问题之一。中国业已进入人口老龄化社会,且老年人口众多,“未富先老”特点明显。在此背景下探究人口老龄化的基本理论问题,颇有意义。通观全书,有以下几点在此进行评述。     

大肠杆菌sRNA的研究进展

sRNAs即small RNAs或非编码RNAs(noncoding RNAs)是一类长度在几十至几百个核苷酸之间,执行多种功能的非编码RNA[1].sRNA分子最初是在细菌体内发现的,现已知广泛存在于从原核生物的细菌到高等的哺乳动物等多种不同的生物体内,主要对基因表达起调控作用.本文主要以原核生物大肠杆菌为例,就其sRNA的发现、功能、可能的作用机制及探求新sRNA的方法和Hbq蛋白在sRNA执行功能时的作用作一综述.     

新升格地方性本科院校录取未报到新生的特征分析——以怀化学院2008级未报到新生为例

本文论述了近年来普通高等院校特别是新升格的地方性本科院校在招生工作中出现的被录取考生未入学的问题,并以怀化学院2008年录取未报到的新生为个例,详细分析了这一群体的基本特征,并得出了新生未报到的根本原因就是由于对就读高校有着更高的要求,选择放弃当年的入学资格而去复读,这种放弃是一种主动性的选择,因此这一矛盾在短时间内无法调和.     

银川六中教育信息化的建设与发展

银川六中始建于1963年9月,是银川市新城区建立最早的一所中学。银川六中是银川市直属学校,也是金凤区境内唯一的一所完全中学,地处银川市金凤区南片规划区核心位置,2005年8月27日,银川六中异地迁入了新校区,目前该校占地265亩。     

基于“英特尔@未来教育”的信息化教学设计——在教育硕士《计算机应用基础》课程中的实践

英特尔@未来教育是一种基于现代教育技术、以学生为中心、培训老师如何实施研究性学习和问题导向式学习的信息化教学设计.针对教育硕士的自身特点,将英特尔@未来教育理念融入<计算机应用基础>课程之中,能够有效地提高教育硕士的信息化教学设计能力.     

港口水域通航风险评价的未确知测度模型

为给船舶安全航行制定预防措施,基于港口水域通航因素的不确定性特点,按照未确知数学的理论和方法,用信息熵理论确定评价指标权重,建立港口水域通航风险评价的未确知测度模型.该方法应用于我国台州、嘉兴2个港口,对其13个航段的通航风险进行统一排序.结果表明,对港口水域通航风险中未确知性的评价结果与实际调查情况相符.     

确定零件形位公差项目及数值的几点注意事项

根据零件功能要求正确、合理地选择形位公差项目、确定形位公差数值（即确定形位公差等级）,对提高产品的质量和降低成本,具有十分重要的意义。本文就零件设计中选择形位公差项目、确定形位公差数值时应注意的一些问题进行了探讨。     

浅谈林泉公路庆绥段水稻田段下处理工艺

分析了林泉公路庆绥段水稻田段软土地基的施工工艺,并就可能产生路基工程质量的病害、成因,并对其防治措施进行了一番探讨。     

论召唤结构及其对中学语文教学的影响

文学作品的空白和未定性生成了其内在的召唤结构,它要求读者从自身出发走进文本,突出了读者在文学接受过程中的中心地位,这一理论深深地影响了中学语文教学,使得在语文教学过程中强调学生和文本之间的互动,凸显了学生的主动性,更好的实现了语文数学。