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多媒体教学以其鲜明的特点,丰富的内容,形象生动的情境,打破了“一块黑板、一枝粉笔、一张嘴巴”的传统教学方法,构建起了新的教学模式,逐渐成为教学中的重要辅助手段,同时也是未来教育的发展方向。以下就物理课堂中多媒体教学的运用谈一点自己的看法。 相似文献
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人类正步入对话时代,"对话"已经成为人们追求的一种生成的状态,成为人们达成目的的有效策略。一个新的时代会使教育精神的内涵获得极大的丰富,"对话"将会发挥它在当代教育乃至未来教育中的价值。那么何谓语文对话教学呢?如何进行语文对话教学呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
目前,随着经济的高速发展,城市化进程不断加快,越来越多的农村青壮年进城务工,实现财富的积累,在他们给城市带来繁荣的同时,也对农村产生了一些影响。由于不能和父母一起共同生活,大量的儿童被滞留农村,和爷爷奶奶等生活在一起。由于生活自理能力差,受教育程度低,留守儿童的未来堪忧。 相似文献
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2014半年报显示,36家文化传媒类上市公司业绩一致向好,其中归属于上市公司股东净利润5亿元以上的有3家,1亿元至5亿元的有19家,1亿元以下的有12家,亏损的有2家。 相似文献
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职业本科研究是当下职教领域的研究热点.采用内容分析法,同时使用Nvivo12软件对所选样本进行分析,可知该领域的研究成果近三年来爆发式增长,涵盖了职业本科基础研究、人才培养模式研究、质量及评价研究、国际比较研究4个核心类属,概念辨析、人才培养目标、师资队伍、专业建设与课程建设等18个次级类属.已有研究成果为深化职业本科研究提供了基础,但也存在着浅表化、纯粹理论推演、路径依赖等不足.基于此,未来的职业本科研究应强化沉浸式的实践研究,提升研究的创新性与针对性,深化研究的理论深度,加强多元文化的比较研究. 相似文献
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有幸获评韬奋出版奖,让我既感欣慰,又感不安,触发我回顾和梳理近30年出版工作的经历,从青春韶华到步入中年,一段段成长往事浮现眼前……
1986年夏,我完成了硕士研究生的学业攻读,面临毕业分配.恰逢高教社恢复文科出版业务,急需相关专业的人才,我偶然获得这一信息,于是几经争取,最终不被留校,分配到高教社工作,成为刚刚设立不久的文科编辑室的一名新兵.那时的我,和那个时代很多刚刚参加工作的年轻人一样,对职业选择和未来规划几乎可以用“无知”“盲目”或“服从分配”等来形容.对于刚刚走出校门的我来说,能被分配到首都北京来工作无疑是幸运的;但不得不说,那时我对出版工作知之甚少,甚至在进入高教社工作之前,我连高教社的教材都几乎没有接触过(我读古代文学专业,那时高教社的文科业务尚未恢复),对这份职业的热爱也就无从谈起了. 相似文献