巧用信息技术 提高教学效率──浅谈信息技术与小学语文课程的整合

在科技发展日新月异、新生事物层出不穷的今天,传统的小学语文教学受到了严重的挑战和制约。面对方兴未艾的教育信息化浪潮,如何在新环境、新形势下使语文教学焕发勃勃生机,成了很多语文教师颇为关注的问题。     

十大即将消失科技产品（二）

3．手表：腕上戴着一块或真或假的劳力士欧米伽江诗丹顿可能会让你很有面子．但面对现实吧,出门的时候手机、iPod都能告诉你现在几点了．而在家中,从冰箱到咖啡机到电视到DVD机都附带时钟,你还能见到几个人戴手表呢？     

用记忆拼凑一个未来

抬起头,便看到黑板上那几个醒目的大字:离高考仅有90天。我们都是这样,将自己埋在书堆里,填进题海中,仿佛要去忘记昼与夜,忘记时光交替。而当我在看着高考倒计时的那几个文字时,唯     

机器人会识字了

最近,英同牛津大学和澳大利亚科技大学的研究人员联合开发了一款会阅读的机器人名为“玛吉”。研究人员在它体内的电脑里安装了一个强大的语言分析系统,可以帮助它认识在都市里所看到的一些标志,然后综合分析,发出行动指令。     

评刊表

大家好,本刊评刊行动现在开始。该表扬的、该批评的、应改进的、要提高的,都请大家定夺,有则改之,无则加勉,我们一定听你们的。来吧,行使你的大权吧。     

给未来定义一个角色

想过未来吗?很多同学会说,我还小,没必要去想。而有智慧的人往往从小就会规划自己的人生,踏出的每一步都有目的与意义。在不同的阶段,我们扮演着不同的角色,那未来你想在社会中扮演什么角色呢?可以现在就给自己一个目标哦!     

广角聚焦

“高考加分门”何时才能寿终正寝 日前。浙江省教育考试院宣布．从2011年起对高考加分进行大幅“瘦身”．其中包括取消此前备受质疑的“三模三电”体育加分项目、取消“奥赛”省级获奖者以及科技竞赛集体项目获奖者中除“第一作者”外的加分资格等。     

感悟科技创新

全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、国家发展改革委、环保部、国家体育运动总局、共青团中央、全国妇联和自然科学基金委员会共同主办的具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动。2010年,我指导学生陈德文制作的《磁力传动器》参加第25届全国青少年科技创新大赛,荣获全国一等奖。作为辅导老师的我,在为学生取得优异成绩感到欣喜的同时,也在经历层层筛选的大赛、项项严密的测试过程中。深深地体会到我今后带领学生探索科技创新的方向。     

“美国梦”与“中国梦”哪一个梦更真实?

"美国梦"(American Dream)曾是全球无数人向往的目标,亚洲、欧洲、拉美,似乎是只要有人的地方,就有心怀American Dream的人。而自从遭遇"9·11"以后,受战争和金融危机等的拖累,现实正在让很多人对"美国梦"进行重新释。     

我与直辖共成长第六届重庆市青少年科技创新市长奖颁奖典礼

6月16日,第六届重庆市青少年科技创新市长奖在重庆市巴蜀中学鲁能校区揭晓,10名市长奖获得者和10名市长提名奖获得者受到表彰。他们中既有在读小学的小发明家,又有在读初中的藏族创意天才,还有保送上清华大学的低碳践行者。中共重庆市