加强人文素质教育 教中职生学会做人

现在职业教育的内涵已经发生了巨大的变化：职业教育的目标从面向岗位扩展到面向职业生涯；职业能力的内涵也从适应岗位需求转化为适应社会的需求。大量的事例说明，支撑一个人在工作、事业中立于不败之地的往往是人文素质，人文素质是立业之基、为人之本。所以，我们要加强对中职学生的人文素质教育，把教学生学会做人作为职业教育的重中之重，“坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育”，使学生形成较高的人生境界、达观的人生态度和完善的人格结构，具有良好的综合素质，既学会做事，更学会做人。     

太极拳名家王培生先生在京逝世

2004年9月3日，太极拳名家王培生先生，因病医治无效，在北京逝世，享年85岁。     

国球手的事业、爱情与未来——秦志戬吐心声

中国乒乓球队群星灿烂，所以在46届世乒謇之前．很多球迷对那个曾经在7年前拿过一次世界杯团体赛冠军的秦志戬并不太熟悉。在46届世乒赛中，只参加混双一项的秦志戬发挥出色，与队友杨影一起为中国队赢得了单项比赛开始后的第一枚金牌，让全国球迷记住了这位高大帅气的小伙子。近日．随着电视连续剧《国球手》在中央电视台八套的播出，人们更多地了解了这位在剧中扮演主要角色胡大刚的世界冠军。然而，在今日成功的背后，秦志戬也有着一段艰辛的成长之路。日前，秦志戬首次向球迷倾吐心声，畅谈自己人生之路。     

世界殊荣教练张燮林（下）

荻村当时仍然是日本队的中心人物。中国队访日比赛时，他发挥得特别好．先后打败过徐寅生、李富荣，仅负于庄则栋。根据这种情形和对方心理，日本队很可能把荻村放在第一主力位置，前两轮避开庄则栋；而以猛将木村和三木迎战小庄。深夜里经过多方面的探讨研究，傅其芳和其他教练提出了一个方案：大胆启用张燮林为第一主力，将庄则栋放去冲头阵，作开路先锋，经验较足而且发挥稳定的徐寅生压住阵脚，打三、六、八之位。     

卷首语：与时俱进 开创未来

2002年即将过去。回首过去，我们在全区档案事业史上又书写了辉煌的一笔，我们欣慰，我们不负众望。     

顾拜旦构建了现代奥林匹克运动的理论大厦

通过对现代奥林匹克运动产生的背景和顾拜旦的言论等文献的分析,认为:顾拜旦把人的和谐发展与世界的和平发展作为现代奥林匹克运动的出发点,通过奥林匹克的文化活动培养和教育青年.为了保证奥林匹克运动理想的实现,他设计了各种仪式、文化活动,制定了各种制度保证奥林匹克运动的神圣性、独立性和纯洁性.顾拜旦架构的奥林匹克运动既继承了古代奥运会的宗教精神、教育价值和审美艺术,又根据历史条件赋予时代精神,提出了崇高的奋斗目标,使现代奥林匹克运动连接了古代文化、现代精神和未来理想,成为促进人类的和谐、和平发展的社会文化活动.     

“儿子，不要哭”“爸，我选上了”

3月17日．中国乒乓球队通过新闻发布会，宣布了2004年雅典奥运会乒乓球双打名单，马林、陈玘和王励勤、闫森两对双打组合入选。接到消息后．我在第一时间用手机发短信息给陈玘表示祝贺。陈玘随后回了我八个宇：“只是暂定，不必高兴”。