让药用植物为人类健康服务

正云南省农业科学院药用植物研究所,组建于2005年,主要从事中药和民族药资源保护、品种选育、引种驯化、规范栽培、采收加工、质量管理和综合利用等关键技术的研究与创新,促进云南药用植物资源可持续利用,支撑"云药"产业的健康发展。研究所下设药用植物资源与育种研究室、药用植物栽培研究室、药用植物化学研究室。全所现有在职职工55人,其中研究员8人、副研究员12人、省级技术创新人才5人,省级学术技术带头人后备人才2人,博士6     

生本课堂的本土化研究

随着新课程改革的不断推进,生本课堂受到普遍关注,作者所在学校为还课堂本真,能够直视问题,结合海岛区域特点和学校状况及学生实际,做了本土化的教学教研探索,形成了本土化的研究决策。该校教科研训共同发力,采取可行的本土化行动,推动课堂教与学行为方式转变,把课堂还给学生,让学生主动、积极、愉快、高效地学习。     

文化背景与英语教学

著名的文体学专家王佐良教授曾这样说:"不了解语言中的社会文化,谁也无法掌握语言"。不同的民族有不同的文化,而语言是文化的载体。与文化水乳交融。"真正掌握好一门外语就必须理解语言的深层基础——文化,要弄清英语国家的历史和文化背景,包括其社会制度、历史沿革、人的信仰、民族心理、风俗习惯、科学技术等。"只有把握了文化背景,才能得体地运用语言进行交际。在日常生活中。中西方人交际中表现出的文化差异俯拾皆是:在西方,情侣、亲人、朋友在公众场合亲     

百万富翁Ⅲ(68)

时间过去了4个交易日,当我一不留神打开中信证券(600030)的走势图去看时,竟然意外地发现,我那天的卖点成了短期的高点,截止2011年7月12日股价盘中最低到达了12.71元,距离我的卖点足足下跌了6%,如果我现在或者说更低的位置将其买回,到了13.5元以上再行卖出,那么,这个"T"就做得相当完美了。     

无处不在的语文课程资源

语文教师应建立开放、富有活力的教学课程:要立足本土,立足生活,将生活中的鲜活材料科学地转化成教学资源,使语文与生活紧密结合;把抽象的情感,如爱国爱家的情感,通过课程观察、体验、思考深化到内心深处,从而促进学生心智的发展。而且,教师与学生就是在这种双向内涵式发展中相互成长的。     

百万富翁Ⅲ(69)

"另外……如若刚才有得罪之处还望健兄体谅,你我认识时间虽然不算太长,但从骨子里讲,我拿你当自家兄长一样,即便是刚才太过于冒犯,那也是迫不得已而为之。嫂子离家恐怕有半个月多了吧,你怎么就无动于衷     

“翻转课堂”在中国本土实践教学中的应用研究

近年来,翻转课堂教学模式开始由美国移植到中国,在我国备受关注,很多学校纷纷效仿。本文深入挖掘翻转课堂教学法在中国本土适应成长期所遇到的四个尴尬问题,旨在解决教学实践中的实际问题,推进翻转课堂在中国教育改革土壤中茁壮成长,提高我国教育教学的质量。     

投稿须知

根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化的规定，本刊对作者稿件的结构、格式及有关问题作如下说明： 一、质量要求来稿应具有一定学术水平。选题新颖、观点明确、论述严谨、材料翔实、文字简练。省部级以上科研项目产生的论文及关于湖北本土研究的文章，本刊优先采用。     

论新时期思想政治教育资源的发展趋势

融入国际社会方能获得现代化发展的客观要求,国家这一主体仍然存在的社会现实,要求我们培养的人才,一方面必须摈弃狭隘的本土观念,树立国际意识,具有国际思维;同时又必需具有强烈的爱国情怀,愿意为祖国的现代化发展服务。基于此,现代思想政