以学生为中心的中职学校计算机教学方法探微

中职学校计算机教学是集知识性、技能性和实用性于一体的教学,以学生为中心,以教师为主导已成为放之四海而皆准的教学理念。充分发挥学生的主体性作用,给学生以自由探索、创新的空间,才能让计算机教育焕发新的光彩和活力,让学生综合素质得以提升,在竞争激烈的社会中引领风骚,独占鳌头。     

品读绘本 体验快乐

绘本以其精美的图画博得孩子们的喜爱,绘本本身所蕴含的价值更是受到家长和老师的关注,越来越多的老师和家长开始关注这一神奇的发展领域,而在这其中教师自身如果能细读绘本、了解绘本的结构、挖掘绘本内在的价值并采取正确合理的教育引导方法,实现幼儿与绘本的交流与对话,无疑具有举足轻重的地位。     

关于新课改的几点看法

教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。     

谈小学语文课堂教学中的语言美化

现在我们经常提到以学生发展为本,那么,在语文课堂教学中教师的教学语言尤显重要。一个好的老师,一定会努力以生动优美、诙谐风趣、富有启发的语言来吸引、引导、教育学生,使学生获得丰富的艺术性教学语言刺激,从而使学生     

以生为本,探索现代学徒制下专业课教学新模式

现代学徒制下创新专业课教学模式势在必行。本文着重以生为本,从教学各环节的创新等方面进行探索分析,期望找到现代学徒制培养模式下更适合中职学生成长、成才的教学新模式。     

柔道一本背负投技术运动学分析与评价

一本背负投技术是柔道具有代表性的主要进攻动作和得分手段之一。通过对一本背负投技术进行图像解析和运用运动学参数进行分析,发现:1.一本背负投技术具有速度快、突然性高、不易失分和被反攻的特点;2.一本背负投技术在合体发力阶段符合杠杆原理;3.在完成一本背负投技术过程中肢体转动的幅度和速度是影响技术效果的重要因素;4.在合体发力阶段膝关节和髋关节角度变化成反比,右膝关节和躯干角速度在合体发力阶段呈协同配合关系。     

研读新教材,尝试新教法——浅议初中数学教师如何培养学生的探索精神

＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式＂。实施新课程标准的关键是树立＂以学生为本＂的观念,由原来过多地＂关注知识＂,转变为＂关注学生＂。教学目标的确定都要体现＂三维目标＂。在课堂上,教师应更加关注学生的情感、态度、     

贯彻以生为本理念,提高心理学教学实效

实施以生为本的教学是提高心理学教学实效的必由之路。教师要重视学生的主体地位,善于发现学生的价值,挖掘学生的潜能,培养学生的个性。作者结合中师心理学教学实践,探讨了实施生本教学的途径和方法,以及对教师的要求。     

论素质教育中的和谐思维

从上世纪80年代始,社会就涌现出素质教育研究和实践的潮流。本世纪,随着＂以生为本,促进学生全面发展＂的新课程改革的深入推进,新旧教学思想、教学模式、教学方式不断冲击,为素质教育的实践提供了新的平台,     

用弗洛伊德精神分析法简析舍伍德·安德逊的短篇小说《手》

《手》是舍伍德·安德逊著名的短篇小说,小说通过描写主人公飞翼彼得尔鲍姆手的活动,着力刻画了他的＂古怪＂。毫无疑问,飞翼彼得尔鲍姆的这种古怪正是描述了由于现代社会引起的人类生存的孤独境地,表达了主人公对爱与被爱的渴望。本文通过弗洛伊德精神分析法的＂本我＂、＂自我＂和＂超我＂理论对飞翼彼得尔鲍姆的行为进行了分析。