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891.
李文科 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z2)
解题教学是数学教学中的重要环节之一,从解题程序的四个步骤——一审、二想、三解、四查论述了在数学课堂教学中运用中学数学思想方法提高学生解题能力的途径和方法。 相似文献
892.
健美操课的主要任务即完成教学大纲所安排的学习任务,为实现培养目标——具有健美操教学能力的中等学校体育教师奠定坚实的专业基础。因此,教师如何运用有限的学习时数,完成大纲所规定学习任务,使学生的健美操教学能力、编排能力得以提高。笔者从健美操课教学内容、教学方法、考试方法及实践等方面对其进行探讨。 相似文献
893.
为了探索出一套能提高学生二级过级率的方法,对Visual FoxPro程序设计语言教学进行了一些改革.Visual Fox-Pro程序设计语言课的教学全部在计算机机房里执行,让学生一边学一边做,及时消化内容,课后加强练习,特别是编程部分,充分发挥学生的主观能动性,同时针对过级考试,狠抓薄弱环节,过级效果明显提高. 相似文献
894.
895.
对ISO 9000质量管理体系引入学校管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
曹志伟 《浙江国际海运职业技术学院学报》2007,3(4):51-53
ISO 9000质量管理体系引入高职学校管理中,在学校管理的现代化建设中起到了推动作用并取得了显著的成效,为提高教育教学质量及学校与国际接轨注入了新的活力。由于文化背景的不同及理解上的误区,ISO 9000质量管理体系在学校管理中也存在着一些弊端。 相似文献
896.
简述了运动处方应用状况及发展趋势,并就运动处方的基本要素、制定程序及乒乓球在健身运动处方中的应用进行简要概述,为人们制定乒乓球健身运动处方提供参考依据。 相似文献
897.
在任何一个诉讼程序中,双方当事人都是必不可少的,司法过程的根本规则、它的推动力量以及效力保障,都是基于“对审原则”。对审原则表达的基本思想是确保当事人对诉讼程序的参与,应当体现在整个诉讼过程当中,主要适用于法官和双方当事人之间。此外,对审原则的贯彻有赖于一系列的制度性保障。 相似文献
898.
张冀生 《北京广播电视大学学报》1987,(1):6-10,15
教育是人类有目的、有计划、有组织的活动。在人的一切有目的的活动中,都要对自身行为的结果或达到目的的程度进行检测和评价。可见,评价存在于人的一切有目的活动之中。在这个意义上,可以认为,教育评价是一切教育活动的必要组成部分,并且随着教育的发展而发展。 相似文献
899.
跨栏步教学是跨栏跑技术教学的重点,跨栏步技术较复杂,对身体全面发展的要求较高,初学者在学习和掌握过程中常伴有不同程度的畏惧心理,给教师教与学生学均带来了一定的困难。教学实践中,我尝试性地采用了跨栏步“三步程序教学法”,收到了较为理想的教学效果。 相似文献
900.