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211.
《液压传动》课程的理论知识比较枯燥、抽象,加上学生在学习过程中对这门课程缺乏感性认识,传统的教学方法很难达到预期教学效果。  相似文献   
212.
随着基础教育新课程改革实验的全面推进。教研工作步入了新的时期,任务更重,要求更高。我们教研室将继续坚持把推进素质教育、推进新课程改革工作作为教研工作的重中之重来抓.坚持教研为教学服务,为教改服务,为学校服务,为师生服务,认真履行省级教研机构的职能,与时俱进,拓展新的工作思路。  相似文献   
213.
史海立 《冰雪运动》2005,(4):76-77,81
伴随高等教育改革的深入,高等院校冬季体育课程改革逐步深入.在体育课程改革中,最重要的内容当属对"健康第一"和"人文关怀"的强调."健康第一"和"人文关怀"既是新的理念,也是新的教学目标.实现这一新的教学目标,对于大学生的健康成长以及顺利完成学业是有积极意义的.  相似文献   
214.
我国英语学习者心理发生和发展以心理逻辑为内因,以外部刺激为外因,在恰当课堂经验的条件下产生英语心理.按照该理解方式和既有研究成果改革英语教育专业基础课程设置,有利于克服过去的结构性基础课程设置导致学习者英语能力缺陷.  相似文献   
215.
216.
2003年7月,课程改革在我县正式启动后,到处飘溢着课改香甜的气息。我们在课改的试验田里播种、耕耘,品尝了成功的快乐,也经历了改革的煎熬,但更多的还是问题带来的反思。一、反思传统角色,教师应站好“平等中的首席”之位【过去】秉持着“师道尊严”,教师俨然成了一个大法官,对学生的学习、生活行为进行严格控制和监督;缺少亲和力,生怕学生被表扬多了而骄傲自满,常常针对学生身上存在的问题大加指责、批评,使得师生关系非常紧张。【现在】新课改中,不少教师持观望怀疑态度,看似穿新鞋迈大步,其实是做着秀儿走老路。上课依然口干舌燥满堂灌,…  相似文献   
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