南昌市上海路新村小学

在南昌市青山湖区，坐落着一所环境优美，绿树掩映的现代化花园学校——南昌市上海路新村小学。学校创建于1983年，学校总面积6681平方米，绿化面积2583平方米。现有学生2412人；教职工86名；青年教师占80%以上；其中高级教师48名，本科学历教师35名，大专以上学历的教师占81.4%。     

中小学生心理健康与高师生育人能力培养

近年来中小学生心理健康问题日益受到广泛的关注，许多研究和分析大多侧重家庭、社会和学校以及教师的角度，本从高师生即未来教师育人能力对中小学生心理影响的角度，着重探讨高师生育人能力培养的重要性及途径。     

职校生就业AB面

社会需要大量的职校生(尽收职校就业的利好消息)。嗨，你发现没有，职校生好像越来越受社会欢迎耶。不信，你到各职校去走一走，就会发现很多让人兴奋的事。     

内蒙古化工职业学院

内蒙古化工职业学院是自治区教育厅直属、国家教育部备案的国办全日制普通高等院校．院坐落于自治区首府呼和浩特市。学院占地300多亩．建筑面积96万平方米，拥有化工仿真、多媒体计算机网络机房，电工、电拖实验室．物检、化工仪表、微机原理实验室．数据实验室，分析测试中心等设施先进的实验室49个。拥有数码语音室、闭路电视教学系统。另有金工车间、产品检验站等实习场所．实践性教学设施齐备。     

高校诊所式法律教育的探索与思考

诊所式法律教育是兴起于美国的一种提高学生实践能力的法学教育方法。21世纪初以来逐渐引入我国高校并取得较好的成绩。学校近年来开设法律诊所课程,在诊所法律教育实践方面积极进行了探索与实践。对于这一新的法学教学模式,在本土化过程中困难和问题在所难免,应积极开设诊所法律教育课程,多渠道解决经费问题,多途径解决案源不足,指导教师的来源可多渠道,同时加强学制和评价体系制度改革。     

大学英语教学改革与大学生职业技能素质培养之研究

深化大学英语教学改革,有效培养大学生职业技能素质可以从四个方面入手:一是要积极转变观念,科学定位大学英语教学,为培养大学生职业技能素质开辟新的途径;二是要改革教学模式,探索建立有效机制,为培养大学生职业技能素质提供强大的推动力;三是要拓展教学内容,开阔学生视野,为培养大学生职业技能素质创造一流的条件;四是要改革大学英语教学评价方法,促进职业技能素质培养工作深入开展.     

职业技能鉴定与高技能人才培养的整合与互动——以荆州职业技术学院为个案

高职教育致力于高技能人才培养,属于高等教育和职业教育的范畴,职业技能鉴定属于社会认证的范畴,将职业技能鉴定与高技能人才培养整合,并在整合的基础上逐步实现互动,有助于增强职业技能鉴定对高技能人才培养的服务力、高技能人才培养对职业技能鉴定的促进作用。     

“农广校”要突出一个“农”字

顾名思义,所谓农广校,就是主要以培训农民职业技能为主要职责的学校。新疆兵团的农广校开办较早,早在上世纪八十年代初就建立了,并以各师局、团场分校(工作站)为基点,以教学     

伊犁技师培训学院

伊犁技师培训学院(伊犁州高级技工学校)创建于1979年9月,为国家重点技工学校、伊犁州国家第四职业技能鉴定所、自治区级文明单位、自治区职业培训先进单位、2006年8月经宙批成立技师培训学院,是一所集学制教育、短期培训、