牛津大学导师制对我国高校的启示

牛津大学先后培养了 4 位英国国王、46 位诺贝尔奖获得者、30 位英国首相.她之所以在人才培养方面有如此杰出的成就,和她实施的导师制(导师制教学管理模式由来巳久,由温切斯特主教威廉·维克姆首创)有着很紧密的关系.     

如何培养小学教育本科生的科研能力

作为未来的小学教师,为适应时代发展、基础教育改革和教师专业化的需求,我们必须不断提升自身的科研能力。本文结合小学教育专业在校生的科研能力现状,提出培养科研能力的必要性,以及提高科研能力的相应措施。     

民办综合性院校艺术设计类毕业论文的指导方法

当今的社会呼唤综合性人才,艺术设计类学生不仅要具有良好的设计表达能力,而且要具有系统的专业理论知识和文字表达能力,以高质量地完成各种设计提案,突出设计的文化内涵,完成综合性的设计企划。同时理论知识的丰富能更进一步地满足深造的学术要求,将实践经验升华为更高一层的理论,实现质的飞跃。因此提高学生的文字表达能力,尤其是撰写专业论文的能力,是民办综合性院校艺术设计专业教育中不可忽视的重要内容。     

坐井观天下（童话）

同学们。你们对我一定不陌生吧!对了!我就是当年那只坐井观天的青蛙的后代——吉吉。不过我和我的祖先已经大不一样了．我可是刚从“呱呱井中大学”毕业的哦!我的知识渊博、见多识广,我甚至可以和爱因斯坦相提并论!（自吹自擂）你们瞧,我的家具设备多齐全呀!     

我要上中学的女儿交三本账

女儿上中学时,我没有千叮咛万嘱咐她要“好好学习,争取好成绩”之类,只要求她六年后毕业时,向我交三本账。     

泉州师院文学与传播学院简介

泉州师院文学与传播学院设有汉语言文学、高级文员、对外汉语、书法教育、广播电视新闻、广告学等6个本科专业和1个传媒实验室,在校本科生1500余人。目前,学院教学设施完善先进,教学     

“大主意”的女孩

陈雅琢最大的特点就是“主意大”。上小学,妈妈为要不要让她提前上学而犹豫,雅琢掰着手指一算,说：“如果5岁上学,等我研究生毕业时应该是24岁;可如果6岁上学,研究生毕业时就25岁了。还是5岁上吧!”这样,5岁的她成为了资江小学的学生。选班干,老师提议：有谁能说出自己5个优点,     

医学本科生就业困难原因分析及对策

文章对医学本科生就业困难存在以下原因：用人单位需求出现了变化、医学本科生没有足够的思想和心理准备、基层医院工作条件和待遇太差。针对存在问题提出相应解决对策：学校与用人单位共建教学实习基地、学校要努力做好学生求职能力的培养工作、学校要努力帮助学生树立正确的就业观、政府要努力加大基本医疗卫生建设投入,为医学本科生就业创造良好外部条件、学校要努力做好招聘、应聘服务。     

教育不是“成功学”

有篇报道．说的是两个大学生毕业后创业。在大学门前摆摊卖饼．年入10万,在网上引起一些讨论。激赏者有之,觉得正常者有之．比较显目的意见则是,“这是高等教育的悲哀”“卖饼有这样好的收入．那还上学干嘛”“大学是不是该关门了”“浪费了四年大好光阴,少赚四十万啊”。     

龙生股份业绩注水严重 全公司仅有十个本科生

以乘用车座椅金属零部件佼佼者自居的龙生股份26日已实施申购,与公司高调宣称的核心技术及行业前景形成鲜明对比的是,在营业收入止步与毛利率下滑的双重打击下,龙生股份的盈利能力已经出现了明显的滞涨。更让人担忧的是,龙生股份并不靓丽的业绩里掺杂有大量的水分:政府补贴即是主要表现形式;而其在招股