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归档文件分类,就是将归档文件按其来源、时间、内容和形成等方面的异同,分成若干层次和类别,构成有机体系的过程。对归档文件进行合理分类,一方面是指将归档文件按单位内设机构或问题,分为若干个类别;另一方面是指将归档文件按事由原则、遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系进行分类排列。 相似文献
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目前,很多单位都建立了自己的局域互联网,但如何将档案利用与局域网接轨,还是一个值得探讨的问题。从各单位档案室的现状来看,档案员少,利用多是普遍现象,利用局域网,正好可以解决这个难题。在做好保密工作的前提下,对大多数可以公开的档案目录实行公开,使全单位所有的内部连网计算机都能直接进入档案管理目录查阅系统, 相似文献
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《图书情报工作动态》2004,(12):28-29
说明:中国图书馆学会秘书处分别于2004年11月26日和12月8日向各单位发布了有关国际图联改选情况的通告,本刊摘编主要内容,提供读者作为参考。 相似文献
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创建学习型机关,就是创新学习理念、学习方式、学习机制,不断提高干部的理论政策水平、业务文化知识和工作实践能力,从而使机关建设与时俱进,充满活力。在创建学习型机关中也确实存在一些问题,概括起来有以下四个方面:一是事务主义、疏于学习。有少数同志走不出“工学矛盾”的误区,他们把大量的时间和精力花在迎来送往等各类应酬上,整日里忙得不见人影并乐此不疲,不能养成“工作学习化,学习工作化”的良好习惯。二是浅尝辄止、骄傲自满。 相似文献
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位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位,省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐,记者近日走访了这所学校。校园群山环护,溪水围绕,树木葱茏,鸟鸣花香;伴着琅琅书声,漫步盎然生机的校园,顿感神清气爽,文思涌动。 相似文献
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