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孙琦 《中小学信息技术教育》2009,(12):40-42
一.教材分析
本课选自教科版《高中信息技术基础(必修)》第三章第二节。在获取信息之后,一个非常重要的环节就是对信息进行加工,信息的编程加工是利用计算机加工信息的三种类型之一。本课通过引入《象棋与麦粒》的故事,阐述了用编程实现信息加工的主要过程。通过对本节内容的学习,使学生进一步理解计算机加工信息的内在机制,同时也为学习选修模块“算法与程序设计”做好铺垫。 相似文献
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纳米技术是20世纪80年代末诞生并在蓬勃发展的一种高新科学技术,本文对纳米技术在机加工中的应用从概念及应用上作了分类综述. 相似文献
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线切割加工又称电火花线切割加工,由于它加工范围广、精度高、损耗极小而在机加工行业得到越来越广泛的使用,特别是模具的凸凹模加工或者是高硬度材料加工.它尤为适用.尽管其的优点很多,但在具体使用中仍存在一些问题. 相似文献
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文章介绍可切削石蜡在机加工实训教学中的应用。可切削石蜡由于其硬度低,成型性好,切削容易,可以保护刀具和机床,并且不需要使用切削液,可回收重复利用等优点,使得其非常适用于作为机械加工初学者的训练材料。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(1):104-105
针对高等职业教育的教学特点,通过"传动轴零件的机械加工工艺制定"项目教学,阐述了项目教学法在机加工工艺基础课程教学中的运用,对机加工工艺基础教学模式进行了深入的研究和探索。 相似文献
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精品课程是示范性专业建设的具体体现,是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范课程,已经成为推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。结合省级精品课程《机加工艺方案设计与实施》的建设,从"基于机械制造工作过程系统化的课程体系"的构建、学习情境的实施设计、多种教学方法... 相似文献
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针对认识实习中机加工操作存在的问题,提出了先前增设计算机辅助培训观点,在阐述了其基本思想基础上,就其主要模块功能及软件特点作了分析。 相似文献
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生产实习是高职教学过程的一个重要组成部分,是对学生所学专业建立感性认识,巩固所学理论知识,培养专业技能和实际工作能力的重要环节。因此,研究学生在生产实习教学中的表象,深讨其内在规律,有利于学生更好地掌握实践技能,促进其身心发展,以便提高我们的生产实习教学质量。本文以学生在机加工实习教学中的表象进行探讨。由于机加工实习课的性质和特点,决定了学生的技能形成过程与生理变化和心理发展都有着密切的关系。首先,高职学生参与机加工实习的年龄一般在17周岁左右,这一阶段属于青春发育期后期,体重、肺活量基本与成年人相仿;第二信… 相似文献