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991.
在互联网带来的第三次工业革命和第四次传播革命的时代大背景下,以传统媒体为主体的传统传播格局深陷困境,其原因在于受众流失所导致的广告主流失、骨干流失,进而导致话语权流失,而究其根源则是传统媒体只有受众而没有真正的用户.因此,要建立起基于互联网的现代传播新格局,重建话语权,就必须以用户为中心,利用互联网和大数据技术重建用户连接.
建立起用户思维
所谓用户思维,就是以用户体验为王,即以用户为中心,以体验为核心.而要真正建立起用户思维,首要的是搞清楚受众和用户的本质区别. 相似文献
992.
随着对优秀生源和优秀师资的争夺以及学校发展压力的加大,越来越多的地方高校开始重视自身形象的塑造和传播.良好的高校形象不仅是吸引优秀人才和生源的重要前提,也是赢得社会肯定和信任、提高学校影响力的基础,更是师生校友产生认同感和凝聚力的保证,是高校综合素质和实力的反映. 相似文献
993.
两次世界大战及其战后赔偿问题在德国一直是高度敏感的政治话题,但德国作为一个对历史负责任的国家,对于两次世界大战的赔偿,从不同侧面反映了德国对于历史的认知及其深刻反省,德国因此逐渐成为一个被邻国、欧洲,乃至全世界接受的国家. 相似文献
994.
995.
方岚 《黑龙江教育学院学报》2002,21(6):116-117
英语听力课教师的任务不能只是简单地测试学生听懂多少,而是要传授学生如何获得 “听”的能力。在教学中及时发现问题,并采用恰当的教学方法,最终提高学生的听力 水平。 相似文献
996.
本文分析了复合载体夯扩桩的优点、适用范围以及承载机理,并给出了关于夯扩桩主要指标的计算公式,并结合实际工程提出并探讨了在夯扩桩设计中应注意的诸如布桩、构造等问题及措施. 相似文献
997.
作为科技期刊的主要作者群——研究生,其学术不端行为频频发生并且具有不同于一般科研人员的特点.在2个研究生学术不端行为案例的基础上,调查与探讨研究生学术不端行为现状及认知情况,并提出了科技期刊编辑的应对策略. 相似文献
998.
中学生函数概念认知发展研究 总被引:8,自引:4,他引:8
函数知识是中学数学的核心内容,学生关于函数概念的认识发展可分成以下3个阶段:(1)作为“算式”的函数;(2)作为“变化过程”的函数;(3)作为“对应关系”的函数。学生是否真正理解函数概念,关键在于其表象的形成和发展水平。 相似文献
999.
加强实验室管理 发挥实验室功能 总被引:3,自引:0,他引:3
刘红兵 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(5):52-53
高等学校实验室是高校教学、科研的基础与保证,在新的历史条件下,加强和规范高校实验室管理有着特别重要的意义。高校实验室应该从服务宗旨、办学思想、学校实际、发展前景等方面克服困难,合理配置实验室设备。同时,还应该加强实验仪器的配套、维护和更新,制定各项规章制度,建立健全实验室档案,选配优秀人才,建设一支结构层次合理的实验室队伍,只有这样才能真正推动高校实验室工作的可持续发展。 相似文献
1000.
刘嘉 《高校文献信息学刊》1994,1(3):37-42,45
说明建立中文书目数据库是中国图书馆自动化、网络化和资源共享的基础,是为图书馆进入“信息高速公路”做积极的准备工作;比较完全自行建库、引进建库和合作建库三种建库方式的长短处;探讨目前中文书目数据库建设中应注意的问题及对策。 相似文献