基于“新课标”下工程图学的教学改革和探索

由于大学新生在中学已经学习过三视图内容及3D打印技术的发展,高校工程图学教学内容迫切需要进行一定的教学改革。本文阐述了在高校新生中分组实施教学内容改革试验的过程,试验结果显示了教学内容改革的重要性。     

中职机械识图信息化教学探析

机械识图在机械类专业中属于一门专业性很强的学科,需要学生具有很好的空间思维能力,而对空间思维能力较弱的学生来说,学习起来就会变得很困难,因此教师的教学方式就显得很重要。本文主要结合信息化教学这一理念,分析了其在机械识图中的应用。     

转变机械基础课教学模式思维的有效探索

我国在改革开放以后,逐渐走上了一条快速发展的道路,政治、经济和文化都有了长足进步和发展。在这样的大背景下,我国的教育事业取得突飞猛进的发展,教育是一个国家变得强大的根本途径。我们希望自己变得强大,那么教育事业就必须不断与时俱进、开拓创新。由此,在机械基础课教学中,教师必须不断转换教学模式和思维,只有这样才能在未来取得好的教育成果。作者结合自身经验和成果,针对转变机械基础课教学模式与思维这一命题提出意见和建议,希望对机械基础课教学模式的发展有所裨益。     

机械专业应重视实践教学,培养实用人才

技工学校的培养目标应该以培养岗位能力为基础,以培养生产一线需要的型技能人才为主攻方向,侧重于提高劳动者整体素质.而机械专业是一门实践性很强的、以培养技术技能型人才为目标的专业,因此,教学的每一个环节都必须配合相应的实践教学,来加强学生对理论知识的理解,同时也可以培养学生自己的实际动手能力来加强学生对理论知识的理解.     

中职升本应用型机械类专业实践教学体系构建研究

本文通过分析中职升本应用型机械类专业实践教学体系的现状,提出了中职升本实践教学体系的改革思路,构建了适应中职升本层次的实践教学新体系。     

机械天平的几种靠擦故障的分析判定及调修方法

针对在日常使用机械天平过程中常遇到的几种靠擦故障进行分析判定,并根据故障源的判定,给出与之对应的机械天平靠擦故障调修方法。     

电子液压助力转向系统的教学分析

本文介绍了汽车电子液压助力转向系统的教学思路,详细分析了电子液压助力转向系统的特点和教学方法。     

机械自动化制造系统课程建设及教学方法的探讨

针对机械自动化制造系统课程综合性强、理论与实践结合紧密的特点及其在当前教学中存在的问题,从激发学生的学习兴趣与能力培养、优化教学内容、改进教学方法与手段、革新考核手段等方面,对课程建设和教学方法提出了一些建议和探讨。     

一本教科书传递使用：美国学校的“传家宝”

美国公立学校实行免费教育。教科书都是一年传一年，循环使用。美国各州法律都规定，学校必须保证每个学生有所学科目的所有教科书。这些书，每本都有自己的“身份证”，上面记载着使用过它的学生姓名、还书时间及还书时书的质量等资料。使用者必须保持教科书干净整齐，不允许在上面圈画或作任何阅读笔记。教师会教育学生们“要像爱护自己的宠物一样爱惜教科书”。     

论苏童小说《河岸》中的循环模式

在河与岸的对立下,《河岸》记述了一对父子荒诞苦难的人生,揭示了动荡历史背景下亲人间的猜忌、厌恶和疏远等人性的阴暗。沿用了意象循环的方式,力图挖掘历史给人带来的创伤和嘲弄,剖析了历史的延续性,把剥离了所有社会关系后的人生赤裸裸地暴露出来。