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近年来,高校数字媒体艺术专业大量开设,专业的建设亟须教学实践跟进。数字媒体艺术内容与形式并重,与动画有着千丝万缕的联系,特别是,相当一部分动画专业转型数字媒体艺术专业,基础课程教学要根据专业方向及时调整。基于这一现实,本文以动画基础教学为例,探讨数字媒体艺术语境下动画类课程的改革,并通过相应的课程实践,验证了保留动画创作相关课程优良教学基础的重要性,以及不断发展和扩充其教学内容和手段的必要性。数字媒体艺术专业课程建设要保持开放的态度和开阔的行业视野,让课堂与高速发展的技术和传播环境紧密接轨。 相似文献
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高职机电一体化专业现状与课程体系改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
吴冉 《中国职业技术教育》2004,(16):48-48,50
近几年,机电一体化产品以其特有的技术带动性、融合性、广泛应用性,逐渐成为高新技术产业中的主导产业,成为新世纪经济发展的重要支柱之一.为此,各高职院校纷纷开设机电一体化专业以满足社会对其人才的需求.但从市场反馈的信息来看,高职院校在该专业培养目标与定位、专业建设与课程设置、实训内容与条件等方面存在问题.为此,高职机电一体化专业建设与课程体系改革的问题亟待解决. 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(6):I0002-I0002
广东省江门市新会机电职业技术学校数控技术专业是多年精心打造的特色专业.广东省示范专业。目前,学校实训基地建筑面积达4135平方米.其中数控技术专业实习车间面积2220平方米,设有普通机加工车间、数控车加工车间、数控铣加工车间、CAM/CAD编程室、电气类控制室、电子电工室、钳工电焊室等数控技术及相关专业的实验实习室40多间;拥有普通机床67台,数控设备37台套(数控车床16台.数控铣床12台,数控实验设番7台,电火花和线切割机床各1台),EMA-1000加工中心1台,实训基地设备总值达2000多万元。 相似文献
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胡兰欣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(2):35-36
随着高考的逐年扩招,新生被录取到职业专科学校的分数线大幅度降低,生源基础知识较差,也没有良好的学习习惯,面对如此生源,如何保证教学质量,本从四个方面进行了阐述:个性发展;专业设置、课程设置;实训基地建设;教育层次相互沟通。 相似文献
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基于欧拉-伯努利梁理论,设计了一种新型的微型同位素辐射能收集器二维机电模型。该模型解决了一维机电模型无法涵盖的诸多问题。算例分析表明:本模型能较准确地描述实验过程和预测实验结果。通过对结果进行分析,得出了影响微悬臂梁的位移、梁的往返周期和梁中存储能量的一系列因素。 相似文献
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逐句阅读是人们汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径之一,是人类社会生话的一项重要活动。由于机械制图阅读教学的特殊性和机械制图阅读教学的教育功能,加强学科阅读能力的培养,对于机电专业的学生,提高自己的学习能力显得尤其重要。 相似文献