华创机电重塑ERP

近日,重庆华立控股集团下属企业重庆华创机电公司与金蝶正式签署合作协议,启用金蝶K/3 ERP重建企业信息管理系统,以替换其过去使用的国内某知名软件公司的ERP系统.为该公司进一步提高国际竞争力奠定坚实基础。 重庆华立控股股份有限公司.简称华立控股,是深圳证券交易所挂牌交易的上市公司.总资产逾12亿元.而作为     

传统文化在高校机电专业课程中的渗透研究

高校机电专业课程,多为理实课,技能性强,偏重培养学生的理论思维和实践动手能力,而在专业课程中如何渗透传统文化,成为专业课教师思考的一个紧迫问题。文章从挖掘和机电专业相关的中国传统文化着手,提出在部分课程教学中如何进行传统文化的注入的问题,达到在这些专业技能性较强的课程中,润物细无声地对学生进行传统文化的熏陶,培养民族自豪感、自信心,为培养新型的大国工匠打牢基础。     

煤炭企业精细化安全管理探析:以神华新疆公司为例

文章基于精细化理念,针对煤炭企业安全管理存在的隐患,以神华新疆公司为例,着重从安全设施、管理制度、执行、细节和人性化方面探讨了煤炭企业安全管理的应注意抓好的五个环节。     

从机电专业教学谈职业教育实用人才的培养

本文作者结合教学实践，认为职业教育机电专业课要从教材、教法、学法等方面不断地进行改革与创新．构建理论与实践紧密结合的教学模式。     

破解校企合作难题的三步尝试——河南机电学校"引厂入校"现象再解读

校企合作如何调动企业的积极性?实训基地建设如何既保障教学又提高学生实操能力?课程建设如何解决理论脱离实践的问题?     

对高职机电自动化类专业培养方式的几点思考与探索

针对高职各学校招生分数差别很大,大城市国家示范学校与普通地方学校所招学生的分差近乎清华北大与普通二本学校之间的分差等现象,对地方高职如何进行理论教学进行了思考。并就工科生如何进行创业教育,操作技能的训练应该达到"会"还是"熟",怎样进行高职生的终身培养等问题进行了探索。     

中职校机电专业《机械基础》课程的分层教学

近年来，中等职业学校在生源的压力下，不得不采取注册入学。这样导致同班学生文化综合素质有很大差异，高的有五百多分，低的只有一、二百分。面对各方面悬殊很大的群体，在一个班上按同样的教材、标准、要求、考核办法。对所有学生“一刀切”，必然导致基础差的学生“听不懂”，“跟不     

职业高中机电专业教学一体化的思考

近年来,随着机电制造业的迅速发展,高新技术的应用也变得日益广泛,加之劳动力成本的不断提高,企业对所需人才在专业知识结构和专业技能方面提出了更高的要求和标准。职业高中机电专业所培养的人才是面向市场企业所需的高技能职业人才。为了展现职业高中机电专业的教学特点,有效提高教学质量,     

我校机电专业教学改革点滴谈

随着国家对职业教育的重视和不断加大的投资力度，中等职：业教育又迎来了一个新的发展的春天。我校也加大了教学改革的：力度。