提高高职机电专业毕业设计质量的探索

作者通过提出目前毕业设计存在的问题．结合机电专业特点,从毕业设计前的准备工作、选题、指导模式、考核评价制度,以及与顶岗实习有机结合等方面阐述了提高毕业设计质量的措施和策略,并在教学实践中进行尝试和探索,取得了良好的教学效果。     

浅论新课程改革背景下机电专业课程体系的建立

本文确定了机电技术应用专业培养目标,分析了机电技术应用专业课程的设置特点及教学特点,说明了课程体系改革的主要目的是克服传统的以“学科本位”课程论为主导的课程体系的弊端．建立了一个以培养实用型、技能型人才为出发点．瞄准职业岗位实际需要．以职业能力为基础。理论和实践紧密结合,既有较强针对性又有一定适应性的课程体系。     

先进制造技术对高职机电专业建设的影响

本文介绍了先进制造技术对高职机电专业建设的影响,以对课程改革起指导作用。     

高职机电专业以应用型人才培养为导向的教学方法改革

高职院校是应用型人才培养的基地,教学方法的改革与应用尤为重要。高职院校机电专业每年需要向社会输送大量的应用型人才,深入分析当前教学中存在的问题,并引入科学的教学方法成为改革的必由之路。本文首先分析社会对机电专业的人才需求,然后根据当前的问题规划今后的教学方法。     

以人为本,激扬生命 发展技能,服务社会——增城市职业技术学校

增城市职业技术学校位于风景秀丽的增城市职业教育园区,是一所文理兼容的国家级重点职业技术学校。学校设有校本部和城区部两个教学区,校园总面积40万多平方米,建筑面积11万多平方米;设有会计、金融事务、计算机应用、电子技术应用、电机电器制造与维修、制冷和空调设备运行与维修、汽车运用与维修、学前教育、商务英语、工艺美术、数控技术应用、模具制造技术、文秘、机电技术应用、服装设计与工艺、园林绿化16个专     

宁波职业技术学院机电一体化专业校企合作办学模式探索

宁波职业技术学院海天学院机电一体化技术专业探索校企一体化办学模式,构建了专业企业相互依托,整合产学研资源,共建“工业机器人产学研共同体”;专业企业合作育人,整合教学资源,共建“产学研一体化育人模式”;专业企业共同研发,整合实训资源,共建“工业机器人工程中心”;专业企业共建标准,整合培训资源,共建“技能人才企业评价标准体系”。     

论矿山机电业的发展现状及未来发展趋势

作为我国机电工业中的一个重要组成部分,矿山机电在近年来取得了十分显著的发展成就,为我国矿业资源的开发与矿业经济的进一步发展作出了重要贡献。本文将主要对矿山机电业的发展现状进行归纳及梳理,对矿山机电业的未来发展趋势进行研究和探讨。     

略论矿山机电安全管理中存在的问题及对策措施

近些年来,我们国家内部的各行各业常常会发生一些安全事故,这些事故的发生严重的影响到了社会主义和谐社会的构建。随着我国经济的发展和社会的进步,煤炭开采业逐渐兴起,煤炭在经济和社会的发展过程中起着举足轻重的作用,关乎国民经济的发展速度。但是伴随着机电设备在开采煤炭中的运用,许多安全问题逐渐暴露出来,这就存在着许多的安全隐患。因此,矿山机电安全管理部门应当加强对机电等相关设备的管理,及时发现问题,保证机电设备能够正常的运行,降低安全事故的发生率,从而保证矿山的开采工作能够正常开展。本篇文章将会着重阐述矿山机电安全管理过程中存在的问题,并且分析这些问题发生的原因,探析出正确的解决方案与措施。     

PLC在机电一体化生产系统中的运用研究

本文介绍了PLC的定义、构成和功能,分析了机电一体化的概念、特征及发展趋势。并探讨了PLC在机电一体化生产系统中的运用,其中包括运动控制、过程控制、数据处理、通信网络、开关量逻辑控制等方面,实际运用表明,PLC满足了机电一体化生产系统的需要,在具体运用中具有良好的效果。在实际工作中应该对此予以足够的重视,并采取相应的措施推动PLC在机电一体化生产系统中得到更好的运用。     

设备运行管理在矿山机电中的应用探讨

现代企业生产能力的表现主要体现在自动化在其设备器械中的应用程度,尤其是矿山企业。同时,设备机械的自动化程度提高会降低安全生产事故的发生频率,减少不必要的伤害和影响。加强企业自动化设备的运行管理有利于提高现代化企业的生产效率,有效降低工伤事故的发生频率。